Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2122U000209, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Гармонізація психологічного здоров’я педагога Нової української школи Автор Павлик Н.В. Дата публікації 01-01-2022 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732213/ Видання Видавництво "Логос" Опис Монографію призначено для практичних шкільних психологів, медичних психологів, викладачів та аспірантів психолого-педагогічного профілю. Перший розділ присвячено висвітленню сутності психологічної готовності педагога до професійної діяльності в умовах Нової української школи; визначеню її структури, критеріїв сформованості, а також презентації інноваційної психодіагностичної методики: «Психологічна готовність педагога» та результатів дослідження стану психологічної готовності педагогів НУШ до творчої професійної діяльності. У другому розділі розглядаються структура, психологічного здоров'я як передумови конструктивного особистісного та професійного розвитку педагога. У цьому розділі представлено інноваційний та психодіагностичний інструментарій: психодіагностичний опитувальний «Психологічне здоров’я особистості» та результати емпіричного дослідження особливостей стану психологічного здоров’я сучасних педагогів. У третьому розділі детально представлено структуру й зміст психолого-розвивальної програми гармонізації психологічного здоров’я педагога. Впровадження викладених у монографії психодіагностичних і розвивальних технологій в практику психологічних служб в системі початкової та середньої освіти України забезпечить психолого-педагогічних працівників практичними засобами зміцнення психологічного здоров’я, розвитку комунікативних здібностей та особистісного зростання, що сприятиме розв’язанню спектру психологічних проблем сучасної освіти. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити