Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2122U000336, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії : зб. матеріалів ІV Всеукр. відкр. наук.-практ. онлайн-форуму, Київ, 27 жовт. 2022 р. Автор Міністерство освіти і науки України МОН УкраїниНаціональна академія наук України НАНУНаціональний центр «Мала академія наук України»Одеський національний університет імені І. І. Мечникова ОНУІнститут обдарованої дитини НАПН УкраїниНаціональний педагогічний університет імені М.П. ДрагомановаІнститут цифровізації освіти НАПН УкраїниІПООД НАПН УкраїниКафедра ЮНЕСКО з наукової освіти НПУ імені М.П. ДрагомановаІнститут психології імені Г.С.Костюка НАПН УкраїниЛьотна академія Національного авіаційного університетуІнститут модернізації змісту освіти МОН УкраїниКриворізький природничо-науковий ліцей КПНЛШкола адаптивного управління соціально-педагогічними системами Громадська організаціяРішельєвський науковий ліцей комунальний закладХерсонський політехнічний фаховий коледж Державного університету «Одеська політехніка»Кафедра професійної та вищої освіти Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти»Факультет іноземних мов Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» Дата публікації 01-01-2022 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/733715/ Видання Національний центр «Мала академія наук України» Опис Матеріали збірника репрезентують тези доповідей учасників ІV Всеукраїнського відкритого науково‑практичного онлайн-форуму «Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії», які присвячені осмисленню теоретичних і методичних принципів забезпечення результативної діяльності закладів освіти; проблем цифровізації освіти, шляхів та засобів формування ефективного віртуального простору для розв’язання актуальних освітніх проблем; питань трансдисциплінарних напрямів наукового мислення; векторів особистісного і професійного розвитку педагога, наукового потенціалу та перспектив впровадження STEM-освіти тощо. Тези доповідей зорієнтовано на узагальнення, систематизацію теоретичних положень, а також на впровадження їх в освітню практику, на використання інноваційних концепцій, застосування експериментальних розробок у процесі наукової та освітньої діяльності. Матеріали форуму адресовано науковцям, учителям, здобувачам наукових ступенів, студентам, а також усім, хто цікавиться проблемами сучасної освіти в аспекті формування оптимальних умов для успішної самореалізації. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити