Search academic texts

Information × Registration Number 2122U003077, Article popup.category Препринт Title popup.author Турчиновська Анна-Юстина popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Український католицький університет popup.source https://hdl.handle.net/20.500.14570/3217 popup.publisher Description У цій роботі розкрито питання реалізації профорієнтаційної політики серед учнів середньої школи в рамках реформи Нової української школи на прикладі Львівської ОТГ. Розглянуто основні теоретичні підходи до вивчення профорієнтації, зокрема впровадження її у закладах середньої освіти та розроблено теоретичну модель дослідження профорієнтації. На основі розроблених критеріїв проведено порівняльний аналіз досвіду інших країн з українською моделлю імплементації профорієнтації у базовій середній школі, а також проведено експертні інтерв’ю. На основі результатів аналізу сформовано рекомендації для Львівської ОТГ з реалізації профорієнтаційної політики. Основний акцент зроблений на контекст воєнного стану, у якому перебуває Україна на даний момент. popup.nrat_date 2025-05-09 Close