Search academic texts

Information × Registration Number 2122U004685, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Сумський державний університет popup.source https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/95132 popup.publisher Kyiv National University of Culture and Arts Description Підготовка менеджерів соціокультурної діяльності передбачає засвоєння та вільне оперування студентами поняттями "культурний ландшафт" та "семіосфера", які використовуються для здійснення герменевтичного та семіотичного аналізу явищ регіональної та світової культури. Мета та методи. Мета статті - розкрити основні положення просторової семіотики і ландшафтної герменевтики та визначити їх дидактичний потенціал у контексті підготовки менеджерів соціокультурної діяльності. Методи дослідження - аналіз культурологічної, мистецтвознавчої та філософської літератури, теоретичне узагальнення та синтез. Результати. При аналізі культурного простору і культурних явищ як текстів використовуються поняття і терміни, що характеризують культурний простір як семіотичну систему: мова, текст, метатекст, інтертекстуальність, комунікація. Socio-cultural activity managers' training involves students’ mastering and fluent operating the concepts of “cultural landscape” and “semiosphere”, which are used to carry out hermeneutic and semiotic analyses of regional and world culture phenomena. Purpose and methods. The article aims to reveal the main provisions of spatial semiotics and landscape hermeneutics and determine their didactic potential in the context of socio-cultural activity managers' training. Research methods include analyzing cultural, art history, and philosophical literature, theoretical generalization, and synthesis. Results. When analyzing cultural space and cultural phenomena as texts, concepts and terms are used that characterize cultural space as a semiotic system: language, text, metatext, intertextuality, and communication. popup.nrat_date 2025-05-12 Close