Стаття. Азарова Л. Є.. Формування мовної компетенції студентів під час вивчення фразеології в курсі українська мова за професійним спрямуванням Formation of students 'language competence during the study of phraseology in the course of the ukrainian language for professional purposes

Реєстраційний номер

2122U008863, Матеріали видань та локальних репозитаріїв

Категорія

Стаття

Назва роботи

Формування мовної компетенції студентів під час вивчення фразеології в курсі українська мова за професійним спрямуванням Formation of students 'language competence during the study of phraseology in the course of the ukrainian language for professional purposes

Автор

Азарова Л. Є.
Радомська Л. А.
Горчинська Л. В.
Azarova L. Y.
Radomska L. A.
Gorchinska L. V.

Дата публікації

01-01-2022

Постачальник інформації

Вінницький національний технічний університет

Першоджерело

http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/36315

Видання

Ужгородський національний університет

Опис

У статті з’ясовано значення фразеології для формування мовної компетенції студентів закладів вищої освіти під час вивчення дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням». Показано, що фразеологія, хоч і відносно молода лінгвістична наука, проте має розроблені теоретичні основи, ґрунтовні дослідження різних її аспектів. Специфіка ж вивчення фразеології як розділу науки про мову у вищих навчальних закладах є актуальним об’єктом дослідження. Адже вміння послуговуватися доречно фразеологізмами, широкий запас таких одиниць свідчать про високий рівень мовної компетенції фахівця. З огляду на те, що з 16 липня 2021 року став обов’язковим іспит для визначення рівня володіння державною мовою (набула чинності норма закону «Про забезпечення функціонування української мови як державної»), системне вивчення різних розділів мовознавства, зокрема й фразеології, набуває актуального значення. Визначено, що формування в студентів закладів вищої освіти стійких умінь та навичок використання фразеологізмів у професійному мовленні є одним із завдань викладача дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням». Система знань про фразеологізми уможливлює адекватну вербальну комунікацію в професійному мовленні, а також удосконалює культуру ділового спілкування. У роботі запропоновано систему завдань із використанням фразеологічного матеріалу для систематизації й закріплення вивченого з розділу «Фразеологія». Зокрема, подано завдання для роботи з текстами, що містять фразеологізми, з’ясування їхнього значення, встановлення синонімійних та антонімійних відношень, визначення джерел окремих фразеологізмів тощо. Зроблено висновки про ефективність нестандартних, різнотипних завдань для вивчення фразеології в курсі «Українська мова за професійним спрямуванням». Знання та вміння, пов’язані з фразеологією, є обов’язковими у формуванні мовної компетенції студентів як майбутніх фахівців, їхня робота з фразеологічним матеріалом сприятиме виробленню стійкого інтересу до розмаїття української мови загалом, розширення професійного лексикону.

Додано/оновлено в НРАТ

2026-11-04