Search academic texts

Information × Registration Number 2123U000206, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Positive and negative impacts of electronic tools for internal control of the learning process popup.author Радкевич О.П. popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735576/ popup.publisher Посвіт Description У цьому дослідженні обговорюються позитивні наслідки використання електронних засобів, таких як сприяння ефективному спілкуванню, моніторингу академічного прогресу, залученню батьків та створенню персоналізованого навчального досвіду. У контрасті до цього, до негативних наслідків входять проблеми захисту персональних даних, залежність студентів від технологій, недостатнє розвиток критичного мислення та автономії, нерівний доступ до технологій та ризик зловживання технологіями для обману або нечесного виконання завдань. Для вирішення цих викликів необхідно, щоб всі зацікавлені сторони, включаючи вчителів, освітні установи, батьків та студентів, співпрацювали та впроваджували різноманітні заходи, такі як сприяння критичному мисленню, підтримка академічної чесності, розробка кодексів етики, використання спеціалізованого програмного забезпечення для виявлення плагіату та застосування різних методів оцінювання. Збалансувавши позитивні та негативні аспекти електронних засобів контролю, можна забезпечити високоякісну освіту, підготувати студентів для успішного вирішення проблем у майбутньому житті та сформувати культуру академічної чесності та відповідальності. popup.nrat_date 2024-01-15 Close