Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U000352, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Не рецензовано Назва роботи Сучасні психологічні вимоги до підручника для Нової української школи : збірник матеріалів наукових доповідей круглого столу (м. Київ, 23 січня 2023 року) Modern psychological requirements for the textbook for the New Ukrainian School: a collection of materials of scientific reports of the round table (Kyiv, January 23, 2023) Moderne psychologische Anforderungen an das Lehrbuch für die Neue Ukrainische Schule: eine Sammlung von Materialien wissenschaftlicher Berichte des Runden Tisches (Kiew, 23. Januar 2023) Współczesne wymagania psychologiczne dla podręcznika do Nowej Szkoły Ukraińskiej: zbiór materiałów raportów naukowych okrągłego stołu (Kijów, 23 stycznia 2023) Съвременни психологически изисквания към учебника за новото украинско училище: сборник с материали от научни доклади на кръглата маса (Киев, 23 януари 2023 г.) Автор Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735147/ Видання Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України Опис У збірнику представлено матеріали наукових доповідей круглого столу «Сучасні психологічні вимоги до підручника для Нової української школи», який відбувся 23 січня 2023 року. Організатор наукового заходу – лабораторія психологія навчання імені І. О. Синиці Інституті психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Розглянуто загальні питання психодидактики; роль навчальної книги (підручника) у реформі освіти «Нова українська школа (НУШ); психологічні аспекти розробки, створення, аналізу (експертизи) освітніх матеріалів; психологічні вимоги до сучасної навчальної книги (підручника). Наголошено на важливості і необхідності психологічного супроводу підручникотворення, втілення у сучасних освітніх матеріалах психологічних інновацій, досягнень психологічної науки. Збірник адресований фахівцям-психологам науковцям та практикам, викладачам закладів вищої освіти, педагогам та вихователям, усім, хто цікавиться проблемами сучасної навчальної книги. Матеріали опубліковано в авторській редакції. The collection presents the materials of the scientific reports of the round table "Modern psychological requirements for the textbook for the New Ukrainian School", which took place on January 23, 2023. The organizer of the scientific event is the I.O. Sinytsia Psychology of Learning Laboratory of the H.S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Sciences of Ukraine. General issues of psychodidactics are considered; the role of the textbook (textbook) in the education reform "New Ukrainian School (NUS); psychological aspects of development, creation, analysis (expertise) of educational materials; psychological requirements for a modern educational book (textbook). Emphasis is placed on the importance and necessity of psychological support for textbook creation, the implementation of psychological innovations and achievements of psychological science in modern educational materials. The collection is addressed to psychologists, scientists and practitioners, teachers of higher education institutions, teachers and educators, all those who are interested in the problems of modern textbooks. The materials are published in the author's editorial office. Die Sammlung präsentiert die Materialien der wissenschaftlichen Berichte des Runden Tisches „Moderne psychologische Anforderungen an das Lehrbuch für die Neue Ukrainische Schule“, der am 23. Januar 2023 stattfand. Der Veranstalter der wissenschaftlichen Veranstaltung ist das I.O. Sinytsia Psychology of Learning Laboratory des H.S. Kostyuk-Instituts für Psychologie der Nationalen Akademie der Wissenschaften der Ukraine. Es werden allgemeine Fragen der Psychodidaktik berücksichtigt; die Rolle des Lehrbuchs (Lehrbuchs) bei der Bildungsreform „Neue Ukrainische Schule (NUS); psychologische Aspekte der Entwicklung, Erstellung, Analyse (Expertise) von Lehrmaterialien; psychologische Anforderungen an ein modernes Lehrbuch (Lehrbuch). Der Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung und Notwendigkeit der psychologischen Unterstützung bei der Lehrbucherstellung, der Umsetzung psychologischer Innovationen und Errungenschaften der psychologischen Wissenschaft in modernen Lehrmaterialien. Die Sammlung richtet sich an Psychologen, Wissenschaftler und Praktiker, Hochschullehrer, Lehrer und Pädagogen, alle, die sich für die Probleme moderner Lehrbücher interessieren. Die Materialien werden in der Redaktion des Autors veröffentlicht. Zbiór prezentuje materiały z raportów naukowych okrągłego stołu „Współczesne wymagania psychologiczne dla podręcznika do Nowej Szkoły Ukraińskiej”, który odbył się 23 stycznia 2023 r. Organizatorem wydarzenia naukowego jest Laboratorium Psychologii Uczenia się I.O. Sinytsia Instytutu Psychologii im. H.S. Kostiuka Narodowej Akademii Nauk Ukrainy. Rozważane są ogólne zagadnienia psychodydaktyki; rola podręcznika (podręcznika) w reformie edukacji „Nowa Ukraińska Szkoła (NUS); psychologiczne aspekty opracowywania, tworzenia, analizy (ekspertyzy) materiałów edukacyjnych; wymagania psychologiczne dla nowoczesnej książki edukacyjnej (podręcznika). Nacisk kładziony jest na znaczenie i konieczność psychologicznego wsparcia tworzenia podręczników, wdrażania innowacji psychologicznych i osiągnięć nauk psychologicznych we współczesnych materiałach edukacyjnych. Zbiór adresowany jest do psychologów, naukowców i praktyków, nauczycieli szkół wyższych, nauczycieli i pedagogów, wszystkich zainteresowanych problematyką współczesnych podręczników. Materiały są publikowane w redakcji autorskiej. В сборника са представени материалите от научните доклади на кръглата маса „Съвременни психологически изисквания към учебника за новото украинско училище“, състояла се на 23 януари 2023 г. Организатор на научното събитие е Лабораторията по психология на обучението И. О. Синица към Института по психология на Х. С. Костюк към Националната академия на науките на Украйна. Разглеждат се общи въпроси на психодидактиката; ролята на учебника (учебника) в реформата на образованието „Ново украинско училище (NUS); психологически аспекти на разработване, създаване, анализ (експертиза) на учебни материали; психологически изисквания към съвременна учебна книга (учебник). Акцентира се върху значението и необходимостта от психологическа подкрепа за създаването на учебници, внедряването на психологически иновации и постижения на психологическата наука в съвременни учебни материали. Сборникът е адресиран до психолози, учени и практици, преподаватели от висши учебни заведения, учители и възпитатели, всички, които се интересуват от проблемите на съвременните учебници. Материалите се публикуват в редакцията на автора. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити