Search academic texts

Information × Registration Number 2123U001090, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739394/ popup.publisher Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Description У навчально-методичному посібнику представлено особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушеннями слуху раннього та дошкільного віку; методичні рекомендації щодо організації попереджувально-розвивального середовища, що сприяють забезпеченню індивідуальних потреб дитини в умовах закладу освіти та вдома. Адресовано педагогам закладів дошкільної освіти, фахівцям (консультантам) інклюзивно-ресурсних центрів, центрів раннього втручання, методичним працівникам, студентам педагогічних вузів, батькам дітей з порушеннями слуху. The educational and methodological manual presents the peculiarities of development, training and education of children with hearing impairments of early and preschool age; methodical recommendations on the organization of a preventive and developmental environment that contribute to ensuring the individual needs of the child in the conditions of the educational institution and at home. Addressed to teachers of preschool education institutions, specialists (consultants) of inclusive resource centers, early intervention centers, methodical workers, students of pedagogical universities, parents of children with hearing impairments. popup.nrat_date 2024-11-25 Close