Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U001121, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Формування читацької грамотності учнів 5–6 класів на уроках української літератури: методичний посібник Formation of reading literacy of 5th-6th grade students in Ukrainian literature lessons: methodical guide Автор Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739729/ Видання Педагогічна думка Опис У методичному посібнику подано трактування читацької грамотності у форматі європейського освітнього простору, охарактеризовано стратегії читання у системі шкільної літературної освіти, визначено психолого-педагогічні основи формування читацької грамотності учнів-підлітків у процесі вивчення літератури, означено сутнісні характеристики системи вмінь кваліфікованого читача в контексті вимог РІSA, розкрито специфіку формування читацької грамотності учнів 5–6 класів на уроках української літератури. Видання адресовано вчителям-словесникам закладів загальної середньої освіти, методистам, студентам-філологам закладів вищої педагогічної освіти. The methodological guide presents the interpretation of reading literacy in the format of the European educational space, characterizes reading strategies in the system of school literary education, defines the psychological and pedagogical foundations of the formation of reading literacy of adolescent students in the process of studying literature, defines the essential characteristics of the system of skills of a qualified reader in the context of РISA requirements, the specifics of the formation of reading literacy of 5th-6th grade students in Ukrainian literature lessons are revealed. The publication is addressed to language teachers of general secondary education institutions, methodologists, and philology students of higher pedagogical education institutions. Додано в НРАТ 2024-11-25 Закрити