Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U001232, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Філософія як засіб розвитку дитини: обдарованість, знання, творчість : навчальний посібник Philosophy as a means of child development: giftedness, knowledge, creativity : a study guide Автор Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741002/ Видання Інститут обдарованої дитини НАПН України Опис У навчальному посібнику розглядається проблема філософії для дітей. Визначено основні тенденції формування творчого мислення школярів у контексті головних принципових положень філософського знання. Показано значення і роль філософії у вихованні самодостатності молодого покоління. Підкреслено, що філософія завжди спрямована на конкретну людину, з її настроями і бажанням знайти відповіді на доленосні питання життя. Обґрунтовано необхідність вивчення філософії молодим поколінням. Матеріал навчального посібника розрахований на учнів закладів загальної середньої освіти, учителів, усіх, хто цікавиться проблемами філософії. The training aid examines the problem of philosophy for children. The main trends in the formation of creative thinking of schoolchildren in the context of the main principles of philosophical knowledge are defined. The importance and role of philosophy in educating the self-sufficiency of the young generation is shown. It is emphasized that philosophy is always aimed at a specific person, with his moods and desire to find answers to fateful questions of life. The need for the study of philosophy by the young generation is substantiated. The material of the training aid is designed for students of general secondary education institutions, teachers, and anyone interested in the problems of philosophy. Додано в НРАТ 2024-11-25 Закрити