Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U004604, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Формування технологічної культури майбутніх фахівців інклюзивних навчальних закладів Автор Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743686/ Видання Середняк Т. К. Опис У монографії висвітлено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми формування технологічної культури майбутніх фахівців закладів з інклюзивним навчанням. Здійснено аналіз вітчизняної і зарубіжної психолого-педагогічної літератури, який дав змогу дослідити феномен «технологічна культура», сформулювати ключову дефініцію дослідження «автентична модель інклюзії», обґрунтувати і репрезентувати зміст конструкту «технологічна культура майбутніх фахівців як автентичних моделей інклюзії», розробити концептуально-прогностичну модель формування технологічної культури означених фахівців. У монографії теоретично обґрунтовано й розроблено методику вивчення стану сформованості технологічної культури майбутніх фахівців закладів з інклюзивним навчанням як автентичних моделей інклюзії, виокремлено основні критерії оцінювання якості технологічної культури, виявлено особливості, визначено рівні розвитку компонентів технологічної культури, підтверджено достовірність статистичною обробкою даних констатувального експерименту за t-критерієм Ст’юдента. Встановлено взаємозв’язок компонентів готовності виявляти культурнотвірну активність, значущість якого перевірено за допомогою лінійного кореляційного аналізу Пірсона. На основі отриманих даних розроблено методику формування технологічної культури означених фахівців, ефективність якої підтверджено аналогічними методами статистичної обробки та репрезентовано в алгоритмічно-інформаційній моделі формувального експерименту. Додано в НРАТ 2025-02-24 Закрити