Search academic texts

Information × Registration Number 2123U009582, Article popup.category Стаття Title popup.author Ткаченко М. М.Романенко Г. О.Миронова О. В.Морозова Н. Л. popup.publication 10-07-2023 popup.source_user Національний медичний університет імені О. О. Богомольця popup.source http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8595 popup.publisher РАДІОЛОГІЧНИЙ ВІСНИК Description Ефективна реалізація реформ у сучасній медичній освіті України, які нині охопили галузь охорони здоров’я, можлива за умов підвищення якості навчання, широкого впровадження самостійної роботи, дистанційної освіти та підготовки студентів до вимог безперервного професійного розвитку. Сьогодні актуальним є поглиблення рівнів засвоєння професійних знань і практичних навичок та підготовка студентів до «КРОК 2» та «КРОК 3». Для цього необхідно використовувати у навчально-виховному процесі інноваційних технологій навчання і залучення студентів до практичної і наукової роботи. Необхідно провести індивідуалізацію процесу навчання, мотивувати студента, оцінити його особистісні здібності. Унікальність і особливість процесу навчання студентів радіології полягає в навчанні студента самостійно обирати найбільш доцільні методи променевої діагностики для досягнення мети, виявляти на різних променевих зображеннях ознаки патології, навчитись проводити диференційну діагностику. Отже, на занятті кожен студент повинен переглянути та обдумати велику кількість променевих зображень, а викладач переконатися у правильності інтерпретації представленої променевої картини. popup.nrat_date 2025-06-30 Close