Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U009654, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Інтерактивні форми і методи формування предметних компетентностей майбутніх лікарів у процесі вивчення медичного правознавства Автор Хміль І. Ю. Дата публікації 17-01-2023 Постачальник інформації Національний медичний університет імені О. О. Богомольця Першоджерело http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/5227 Видання Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. – Вип. 12. – Слов’янськ, 2020. Опис У статті проаналізовано теоретичні положення підготовки майбутніх лікарів; розкрито поняття: «предметна компетентність», «інтерактивні форми і методи навчання». Окреслено поняття «предметна правова компетентність» як сукупність набутих майбутнім лікарем знань із медичного правознавства, умінь екстраполювати їх у практичну діяльність, здатності розв’язувати пізнавальні завдання правового змісту в навчальному процесі та життєвих ситуаціях. У структурі предметних компетентностей визначено проєктувальні, організаційні, технологічні, інформаційно-комунікативні, аналітичні вміння майбутніх лікарів. Зазначено, що важливою умовою для формування правових переконань майбутніх лікарів є надання їм можливостей посильно свідомо брати участь у практичній правовій діяльності. Розкрито напрями активізації пізнавальної діяльності студентів. Охарактеризовано форми і методи інтерактивного навчання в контексті формування предметної правової компетентності (лекції, ділові та рольові ігри, аналіз правових казусів, кейс-метод, диспут, дебати). Додано в НРАТ 2025-06-30 Закрити