Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2124U002843, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Рецензовано Назва роботи Теоретичні та методичні засади забезпечення якості освіти дітей раннього та дошкільного віку в умовах воєнного стану Автор Дата публікації 01-01-2024 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743736/ Видання НАЇР Опис Монографія присвячена теоретичним і методичним засадам забезпечення якості освіти дітей раннього та дошкільного віку. На основі виконаного наукового дослідження окреслено концептуальні засади, що розкривають концептуальні підходи до підвищення якості освітнього процесу на державному та регіональному рівнях. Розкрито зміст ключових понять дослідження: «якість освіти», «якість освіти дітей раннього та дошкільного віку». У монографії системно презентовано дослідження якості дошкільної освіти, що передбачало вивчення комплексу проблем, які охоплюють: з’ясування сутності базових понять якості освіти (її означення, структурні компоненти, властивості, критерії і норми тощо); визначення процедур і показників оцінювання якості освіти (як освітнього процесу, його результату і функціональної системи); проведення моніторингу та прийняття управлінських рішень з метою забезпечення встановлених норм якості освіти на всіх її рівнях. Розкрито особливості системи забезпечення якості освіти в закладах дошкільної освіти різних типів. Монографію рекомендовано для науковців, викладачів, здобувачів закладів вищої освіти педагогічних спеціальностей, педагогічних працівників закладів дошкільної освіти. Додано в НРАТ 2025-02-24 Закрити