Search academic texts

Information × Registration Number 2124U004651, Article popup.category Препринт Title popup.author Філатова Світлана popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Український католицький університет popup.source https://hdl.handle.net/20.500.14570/4740 popup.publisher Description Робота присвячена вивченню результативності психоедукаційних тренінгів, проведених для батьків, чиї діти проходять адаптацію до школи. Серед основних чинників, що впливають на психоемоційний стан дитини та її здатність та навички адаптації до нових життєвих умов, зокрема до школи, є надійність стосунків в сім’ї, стосунки між батьками та їх навички резильєнтності. Задля впливу на стосунки між батьками, як між партнерами в подружжі, та їх здатність до самоспівчуття, як навичку резильєнтності, ми провели психоедукаційні заходи. Також ми проаналізували вплив цих психоедукаційних заходів на учасників з урахуванням їх типу прив’язаності, як основи профілю поведінки в парі. popup.nrat_date 2025-05-09 Close