Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2125U000689, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку : матеріали науково-практичного онлайн-семінару (Київ, 22–26 травня 2025 року) Автор Дата публікації 01-01-2025 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745571/ Видання Інститут обдарованої дитини НАПН України Опис У збірник увійшли статті та тези учасників науково-практичного онлайн-семінару «Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку», у яких учасники досліджують проблеми і перспективи ідентифікації та розвитку обдарованості дітей і молоді в умовах воєнного стану, здійснюють пошук шляхів ефективних методів виявлення обдарованості, висвітлюють досвід впровадження інноваційних технологій та організаційних рішень, що сприяє реалізації потенціалу обдарованої особистості. Тематика публікацій: - Сучасні підходи і тенденції педагогічної та психологічної діагностики обдарованості - Діагностика чинників розвитку обдарованої особистості в умовах воєнного стану - Інформаційно-комунікаційні технології в діагностиці, моніторингу та супроводі розвитку обдарованої особистості - Організація освітнього середовища для підтримки та розвитку обдарованості в умовах війни. Видання рекомендовано для науковців, керівників і представників освітніх закладів, інститутів післядипломної освіти, педагогічних працівників усіх ланок системи освіти. Статті подано в авторській редакції (збережено стилістику, орфографію та мову). Автори опублікованих матеріалів несуть відповідальність за точність наведених фактів, цитат, посилань на джерела тощо. Додано в НРАТ 2025-07-17 Закрити
Матеріали
Книга
Рецензовано
Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку : матеріали науково-практичного онлайн-семінару (Київ, 22–26 травня 2025 року) : публікація 2025-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2125U000689
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-19