Search academic texts

Information × Registration Number 2125U002751, Article popup.category Повідомлення Title Út a tudatos nyelvhasználat felé Parapatics Andrea: A nyelvi tudatosság fejlesztése. Feladatok és segédanyagok pedagógusjelölt hallgatók oktatásához. Budapest: Tinta Könyvkiadó, 2025, 98 o. (AI translated) popup.author Dudics Lakatos KatalinДудич-Лакатош КатеринаDudych-Lakatosh KaterynaDudics Lakatos KatalinDudych-Lakatosh KaterynaDudych-Lakatosh Kateryna popup.publication 01-01-2025 popup.source_user Закарпатський угорський інститут ім. Ференца Ракоці II popup.source https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5020 popup.publisher II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Description https://aab-philologica.kmf.uz.ua/aabp Az elmúlt évtizedekben mind Magyarországon, mind kisebbségi magyar közösségekbenszemléletváltás következett be a magyarmint anyanyelv oktatásának módszereit, céljait illetően. Az elméleti keret kidolgozását a szakemberek tudományosan megalapozott, empirikus kutatások eredményeire alapozták. Ezek a felmérések a korábbi módszerek eredménytelensége mellett arra is rávilágítottak, hogy a közösség nyelvi attitűdjeinek, nyelvi tudatosságának is jelentős szerepe van az anyanyelvoktatás folyamatában.Különösen igaz ez a pedagógusokra, akik a tanulók nyelvi értékítéletét intézményes keretek között alakítják. Így egyáltalán nem mindegy, hogy a pedagógusi pályára készülő hallgatók felsőoktatási intézményükben mit hallanak a nyelvekkel, nyelvváltozatokkal, a nyelvi sokszínűséggel, a nyelvi toleranciávalkapcsolatban, milyen szemléletet visznek magukkal azokba az oktatási intézményekbe,ahol majd tanítani fognak. A nyelvi tudatosság fejlesztése. Feladatok és segédanyagok pedagógusjelölt hallgatók oktatásához című nemrég megjelent mű szerzője, Parapatics Andrea, gyakorló pedagógusként, nyelvészként, egyetemi oktatóként szerzett tapasztalatait, kipróbált feladatait gyűjtötte össze ismét egy sokak számára hasznosítható kiadványban a Tinta Könyvkiadó gondozásában. popup.nrat_date 2025-11-05 Close