Реєстраційний номер
2126U000868, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Тези
Назва роботи
Компетентнісний підхід у викладанні дисципліни «Гігієна дітей та підлітків»: формування професійних навичок і сучасні підходи до оцінювання
Автор
Процюк Л. О.
Процюк Т. Л.
Дякова О. В.
Protsiuk L. O.
Protsiuk T. L.
Dyakova O. V.
Дата публікації
01-01-2026
Постачальник інформації
Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова
Першоджерело
https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11561
Видання
Синергія освітніх інновацій і потреб ринку праці: нові підходи у вищій освіті : зб. тез доп. навч.-метод. конф., вінниця, 3 берез. 2026 р. / Вінниц. нац. мед. ун-т ім. М. І. Пирогова. Вінниця, 2026.-828с.
Опис
Формування професійних і загальних компетентностей у процесі викладання
дисципліни «Гігієна дітей та підлітків» є важливою складовою підготовки майбутніх
лікарів. Використання сучасних методів контролю знань і практичних навичок
сприяє підвищенню якості освітнього процесу, забезпечує практичну спрямованість
навчання та відповідає вимогам компетентнісної парадигми медичної освіти.
Подальші дослідження доцільно спрямувати на розроблення стандартизованих
інструментів оцінювання результатів навчання з профілактичних дисциплін.
Додано/оновлено в НРАТ
2026-05-05
