Реєстраційний номер
2126U002050, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Стаття
Назва роботи
Дослідження використання інтернет-технологій у студентському середовищі
Research on the use of internet technologies in the student environment
Автор
Слободянюк А. В.
Юркіна О. М.
Slobodyanyuk A. V.
Slobodyanyuk A. V.
Дата публікації
01-01-2026
Постачальник інформації
Вінницький національний технічний університет
Першоджерело
https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/51123
Видання
Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій
Опис
У даній статті представлено результати суцільного соціологічного дослідження ролі інформаційної системи Internet в житті студента. Інтернет є ключовим інструментом сучасного студента, забезпечуючи доступ до освітніх ресурсів, комунікацію, саморозвиток і працевлаштування. Його всебічна інтеграція в навчальний процес змінює традиційні моделі взаємодії, що робить дослідження цієї теми надзвичайно актуальним. Водночас надмірне користування може призводити до залежності та проблем з психічним і фізичним здоров`ям.
У ході соціологічного опитування встановлено, що тема використання інформаційних систем у житті студентів є надзвичайно актуальною. Більшість опитаних активно застосовують інформаційні системи в освітньому процесі. Респонденти відзначають, що цифрові інструменти переважно сприяють підвищенню успішності. Опитування також показало помітну залежність студентів від Інтернету.
Студенти активно використовують інформаційні системи не лише в університеті, але й поза його межами — насамперед для самоосвіти, проходження додаткових курсів чи отримання новин.
Переважна більшість студентів користується смартфонами та ноутбуками, а основним способом доступу до мережі є мобільний Інтернет. Найзручнішими сервісами для навчання названі Google Meet та JetIQ.
Загалом результати дослідження підкреслюють, що інформаційні системи відіграють ключову роль у сучасному студентському житті, а їхня важливість надалі зростатиме. Отримані дані можуть бути корисними для удосконалення університетських цифрових сервісів, формування рекомендацій щодо здорового цифрового балансу та підвищення якості освітнього середовища.
На основі отриманих статистичних даних, було розроблено практичні рекомендації для покращення даної ситуації. Отримані результати підкреслюють важливість запровадження культури користування інтернетом. До прикладу, «днів без екрану», зменшення часу онлайн у вечірню пору доби, створення сервісів для самодіагностики залежності від інтернету.
Додано/оновлено в НРАТ
2026-11-02
