Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2220U000707, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Підготовка майбутніх вихователів до інтерактивного навчання і виховання дошкільників Автор Галаш Надія Олексіївна Дата публікації 01-01-2020 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5084 Видання Опис Галаш Н. О. Підготовка майбутніх вихователів до інтерактивного навчання і виховання дошкільників : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 70 с. UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 60 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх вихователів у закладах вищої освіти. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до використання інтерактивних методів навчання і вихованн. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до використання інтерактивних методів навчання та виховання. В роботі визначено та обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів до використання інтерактивних технологій; розроблено навчально-методичны рекомендацій щодо здійснення такої підготовки. EN : The work is presented on 70 pages of printed text. The list of links includes 60 sources. Object of research: professional training of future educators in higher education institutions. Subject of research: pedagogical conditions of preparation of future educators for the use of interactive methods of teaching and education. The purpose of the study: to theoretically substantiate and experimentally test the pedagogical conditions of preparation of future educators for the use of interactive methods of teaching and education. The pedagogical conditions of formation of readiness of future educators for use of interactive technologies are defined and substantiated in the work; developed educational and methodical recommendations for the implementation of such training. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити