Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2224U001714, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Організація дослідницької діяльності учнів в освітньому процесі початкової школи Автор Сапицька Олеся Іванівна Дата публікації 01-01-2024 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/24798 Видання Опис Сапицька О. І. Організація дослідницької діяльності учнів в освітньому процесі початкової школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Л. О. Сущенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2024. 66 с. UA : Робота викладена на 66 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 53 джерела. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати особливості організації дослідницької діяльності учнів в освітньому процесі початкової школи та емпірично перевірити її вплив на розвиток особистості молодших школярів. Об’єкт дослідження: дослідницька діяльність у початковій школі. Предмет дослідження: особливості організації дослідницької діяльності у початковій школі. У кваліфікаційній роботі обґрунтуванні сутності дослідницької діяльності як освітньої технології, особливостях її організації у початковій школі та впливу дослідницької діяльності на особистість молодшого школяра. Зазначена інформація може бути використана студентами, які навчаються за спеціальністю «Початкова освіта» під час написання наукових робіт. У роботі містяться результати емпіричного дослідження щодо впливу дослідницької діяльності на розвиток критичного та логічного мислення дітей молодшого шкільного віку. У роботі містяться рекомендації щодо вимог до організації дослідницької діяльності у початковій школі. Вони можуть бути практично використані вчителями початкових класів у своїй педагогічній діяльності. EN : The work is presented on 66 pages of printed text. The list of references includes 53 sources. The purpose of the study: to theoretically substantiate the features of the organization of research activities of students in the educational process of primary school and to empirically verify its impact on the development of the personality of younger schoolchildren. Object of the study: research activities in primary school. Subject of the study: features of the organization of research activities in primary school. In the qualification work, the essence of research activities as an educational technology, the features of its organization in primary school and the impact of research activities on the personality of a younger schoolchild are substantiated. The specified information can be used by students studying in the specialty "Primary Education" when writing scientific papers. The work contains the results of an empirical study on the impact of research activities on the development of critical and logical thinking of children of primary school age. The work contains recommendations on the requirements for the organization of research activities in primary school. They can be practically used by primary school teachers in their pedagogical activities. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити