Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2224U001785, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Вплив сімейних стосунків на формування позитивних моральних якостей особистості молодшого школяра Автор Миленко Валентина Михайлівна Дата публікації 01-01-2024 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/25517 Видання Опис Миленко В. М. Вплив сімейних стосунків на формування позитивних моральних якостей особистості молодшого школяра : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник А. В. Ходаковська. Запоріжжя : ЗНУ, 2024. 85 с. UA : Робота викладена на 85 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 87 джерел. Мета дослідження полягає у вивченні та аналізі впливу сімейних стосунків на розвиток моральних якостей у дітей молодшого шкільного віку, а також у визначенні ефективних педагогічних підходів та умов для формування позитивних моральних орієнтирів через взаємодію сім’ї та школи. Об’єктом дослідження є процес формування позитвних моральних якостей особистості молодшого школяра в контексті впливу сімейних стосунків. Предмет дослідження – вплив характеру сімейних стосунків на розвиток моральних якостей у дітей молодшого шкільного віку. У кваліфікаційній роботі проаналізовано науково-педагогічні джерела щодо проблеми формування моральних якостей молодших школярів; визначено сутність ключових понять «сім’я», «сімейне виховання», «сімейні стосунки», «моральне виховання», «моральні якості», «взаємодія»; охарактеризовано типи й стилі дитячо-батьківських стосунків; виявлено вплив дитячо-батьківських стосунків на формування моральних якостей дитячої особистості; розкрито методику формування моральних якостей молодших школярів й окреслено педагогічні умови взаємодії сім’ї та педагогів початкової школи у формуванні позитивних моральних якостей. EN : The work is presented on 85 pages of printed text. The list of references includes 87 sources. The purpose of the research is to study and analyze the influence of family relationships on the development of moral qualities in children of primary school age, as well as to determine effective pedagogical approaches and conditions for the formation of positive moral guidelines through the interaction of the family and school. The object of the research is the process of forming positive moral qualities of the personality of a primary school student in the context of the influence of family relationships. The subject of the research is the influence of the nature of family relationships on the development of moral qualities in children of primary school age. The qualification work analyzes scientific and pedagogical sources on the problem of the formation of moral qualities in primary school students; the essence of the key concepts of "family", "family upbringing", "family relations", "moral upbringing", "moral qualities", "interaction" is determined; the types and styles of child-parent relationships are characterized; The influence of child-parent relationships on the formation of moral qualities of a child's personality is revealed; the methodology for the formation of moral qualities of younger schoolchildren is revealed and the pedagogical conditions for the interaction of the family and primary school teachers in the formation of positive moral qualities are outlined. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити