Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2225U000955, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Бакалаврська робота Назва роботи Проєкти про медіаграмотність в українському YouTube: жанрово-видова палітра Автор Бобро Марія Олександрівна Дата публікації 01-01-2025 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/26316 Видання Опис Бобро М. О. Проєкти про медіаграмотність в українському YouTube: жанрово-видова палітра : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник П. В. Мірошниченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 37 с. UA : Назва теми: Проєкти про медіаграмотність в українському YouTube: жанрово-видова палітра. Мета роботи – створити відеоматеріал на YouTube про основні аспекти медіаграмотності. Для досягнення мети дослідження ми виконали такі завдання: 1) визначити основні форми та види проєктів про медіаграмотність в українському YouTube; 2) охарактеризувати переваги вітчизняних і міжнародних ресурсів із фактечінгу; 3) створити відеоматеріал на YouTube про основні аспекти медіаграмотності. Об’єкт дослідження – «По той бік новин», «StopFake», «ІнфоМедійка» (проєкт Академії української преси) Предмет дослідження – жанри/форми та види проєктів про медіаграмотність в українському YouTube. Формально-змістові характеристики проєкту: Творчий проєкт складається з відеовипуску для YouTube. Його реалізовано в жанрі публіцистичного відео з елементами інтерв’ю, аналізу та інфографіки. Це дало змогу поєднати емоційний вплив, правдивість і динамічну подачу інформації. Такий жанр забезпечує як інформаційне навантаження, так і візуальну привабливість, що збільшує ефективність сприйняття. Загальний хронометраж відео – 4 хвилини 10 секунд. Проєкт виконано індивідуально. Всі етапи від пошуку джерел, розробки сценарію, підготовки візуальних елементів до зйомок, монтажу та поширення здійснено самостійно. Водночас було здійснені консультації з науковим керівником щодо структури й тональності подачі матеріалу. Реалізований проєкт демонструє, що наразі медіаграмотність в Україні потребує належного розвитку та просування, адже не всі люди здатні критичного осмислювати контент, зокрема соціальних мереж. Такі проєкти надто важливі у наш час, тому що зараз інформація – це потужна зброя у руках агресора. EN : Title of the Bachelor's Qualification Work: Projects on Media Literacy in Ukrainian YouTube: Palette of Genre Types. The aim of the work is to create a YouTube video episode addressing aspects of media literacy. To achieve this goal, we carried out the following tasks: 1. Content analysis of Ukrainian media, social networks, and Telegram channels where disinformation is most frequently spread. 2. Review of national and international fact-checking resources. 3. Study and analysis of research and media materials: reports by IREX, Freedom House, the Ministry of Culture of Ukraine, and VoxCheck analytics. Object of the study: Ukrainian YouTube, social networks, and messengers, focusing on detecting disinformation and analyzing content. Subject of the study: Contemporary video materials and stories in social media for media-literate content. Formal and content-related characteristics of the project: The creative project consists of a YouTube video episode. The project is implemented in the genre of journalistic video, incorporating elements of interviews, analysis, and infographics. This approach allowed for a combination of emotional impact, truthfulness, and dynamic presentation of information. The chosen genre ensures both informational value and visual appeal, enhancing perception effectiveness. The total duration of the video is 4 minutes and 10 seconds. The project was carried out individually. All stages from source research, script development, visual design, filming, editing to distribution were completed independently. At the same time, consultations with the academic advisor were conducted regarding the structure and tone of the material. The completed project demonstrates that currently, media literacy in Ukraine still needs significant improvement. Not all people are ready to critically evaluate the content provided by social media. In my opinion, such projects are extremely important today, as information has become a powerful weapon in the hands of the aggressor—one that spreads panic, evokes negative emotions, outrage, and hopelessness about the future. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити