Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2225U001091, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів початкових класів засобами хореографії Автор Каркач Марія Олексіївна Дата публікації 01-01-2025 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/25507 Видання Опис Каркач М. О. Формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів початкових класів засобами хореографії : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Л. М. Шульга. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 50 с. UA : Робота викладена на 50 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 43 джерела. Мета дослідження: розроблення і теоретичне обґрунтування методичних рекомендацій з формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності. Об’єкт дослідження: процес формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: методичні рекомендації з формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності. У кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність ключових понять дослідження; з’ясовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці сучасної дошкільної освіти; теоретично обґрунтовано методичні рекомендації з формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності. EN : The work is presented on 50 pages of printed text. The list of references includes 43 sources. The purpose of the study: development and theoretical substantiation of methodological recommendations for the formation of health-preserving competence in primary school students in the process of choreographic activity. Object of the study: the process of forming health-preserving competence in children of senior preschool age. Subject of the study: methodological recommendations for the formation of health-preserving competence in primary school students in the process of choreographic activity. The qualification work analyzes the essence of the key concepts of the study; clarifies the state of the problem under study in the pedagogical theory and practice of modern preschool education; theoretically substantiates methodological recommendations for the formation of health-preserving competence in primary school students in the process of choreographic activity. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити