Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2225U001522, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Формування мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку на заняттях з образотворчої діяльності Автор Шпак Марина Сергіївна Дата публікації 01-01-2025 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/30435 Видання Опис UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту, містить 4 додатки. Перелік посилань включає 60 джерел. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування, розроблення та експериментальна перевірка ефективності навчально-дидактичного комплексу з організації образотворчої діяльності в формуванні мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку. Об’єкт дослідження: процес формування мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності. Предмет дослідження: навчально-дидактичний комплекс з організації образотворчої діяльності дітей старшого дошкільного віку. У роботі проаналізовано сутність ключових понять дослідження в психології, педагогіці; розкрито психолого-педагогічні засади формування мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку; обґрунтовано педагогічні можливості занять з образотворчої діяльності; розроблено й апробовано навчально-дидактичний комплекс з організації образотворчої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Практичне значення дослідження полягає в розробленні навчально-дидактичного комплексу з організації образотворчої діяльності дітей старшого дошкільного віку та педагогічних умов їх ефективного запровадження в освітній процес ЗДО дистанційного, змішаного та очного форматів. EN : The work is presented on 70 pages of printed text and contains 4 appendices. The list of references includes 60 sources. The purpose of the study: theoretical justification, development, and experimental verification of the effectiveness of the educational and didactic complex for organizing visual arts activities in the formation of artistic and creative competence in older preschool children. Object of the study: the process of forming artistic and creative competence in older preschool children in visual arts activities. Subject of the study: an educational and didactic complex for organizing visual arts activities for older preschool children. The work analyzes the essence of key concepts in psychology and pedagogy; reveals the psychological and pedagogical foundations of the formation of artistic and creative competence in older preschool children; substantiates the pedagogical possibilities of visual arts classes; a teaching and learning complex for organizing visual arts activities for older preschool children has been developed and tested. The practical significance of the study lies in the development of a teaching and learning complex for organizing visual arts activities for older preschool children and the pedagogical conditions for their effective implementation in the educational process of remote, blended, and face-to-face formats. Додано в НРАТ 2026-01-12 Закрити