Міністерством освіти і науки України 16 липня 2020 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.
Міністерством освіти і науки України 16 липня 2020 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.
15 липня 2020 року відбулося підписання Протоколу про співробітництво та обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія на 2020/2021 – 2023/2024 навчальні роки. Документ регламентує відносини між країнами на наступний чотирирічний період у сфері освіти і науки. Підписання Протоколу відбулося за участі Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Болгарія в Україні та Надзвичайного і Повноважного Посла України у Республіці Болгарія.
15 липня 2020 року відбулося підписання Протоколу про співробітництво та обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія на 2020/2021 – 2023/2024 навчальні роки. Документ регламентує відносини між країнами на наступний чотирирічний період у сфері освіти і науки. Підписання Протоколу відбулося за участі Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Болгарія в Україні та Надзвичайного і Повноважного Посла України у Республіці Болгарія.
Протоколом передбачені такі форми співпраці:
– обмін кандидатами для здобуття вищої освіти за освітніми/освітньо-кваліфікаційними ступенями «бакалавр» і «магістр» (крім спеціальностей «Охорона здоров’я та спорт» і «Мистецтво»);
– обмін викладачами та науковцями для стажування і проведення науково-дослідної роботи;
– встановлення та розвиток прямих зв’язків між закладами освіти обох країн;
– підтримка вивчення української та болгарської мов як вибіркових дисциплін за спеціальностями з різних професійних напрямів у закладах вищої освіти України та Болгарії;
– обмін учителями для підвищення кваліфікації з викладання української та болгарської мов.
Т.в.о. Міністра освіти і науки України зазначив, що підписаний документ буде дієвим інструментом у здійсненні на паритетній основі взаємних обмінів вчителів, викладачів і лекторів й направлення випускників шкіл на навчання до провідних закладів освіти України та Болгарії.
Міністерство цифрової трансформації та Національним агентством з акредитації України домовились про спільну роботу з метою розвитку інформаційного суспільства. Підписаний Меморандум передбачає співпрацю у сфері цифровізації, цифрового розвитку та цифрових інновацій.
Міністерство цифрової трансформації та Національним агентством з акредитації України домовились про спільну роботу з метою розвитку інформаційного суспільства. Підписаний Меморандум передбачає співпрацю у сфері цифровізації, цифрового розвитку та цифрових інновацій.
Співпраця агентства з Міністерством сприятиме започаткуванню робіт з надання електронних послуг у сфері акредитації та посиленню ІТ-спроможності НААУ, формуванню електронних реєстрів та документообігу, організації та проведенню спільних конференцій, тренінгів і зустрічей.
15 липня 2020 року на запрошення Всесвітньої організації інтелектуальної власності представники Державного підприємства «Український інститут інтелектуальної власності» взяли онлайн-участь у круглому столі для Національних навчальних центрів інтелектуальної власності (IPTIs).
15 липня 2020 року на запрошення Всесвітньої організації інтелектуальної власності представники Державного підприємства «Український інститут інтелектуальної власності» взяли онлайн-участь у круглому столі для Національних навчальних центрів інтелектуальної власності (IPTIs).
Під час заходу представники національних навчальних центрів Африканської регіональної організації інтелектуальної власності (ARIPO), Єгипту, Тунісу, Грузії, Ірану, Саудівської Аравії, Республіки Тринідад і Тобаго та України обговорили питання розвитку центрів інтелектуальної власності, звіти про роботу центрів за попередній рік та перспективи подальшого розвитку. Учасники круглого столу представили презентації своїх проєктів та обмінялись досвідом із впровадження програм навчання та підготовки тренерів центрів ІВ.
15 липня на засіданні Комітету освіти, науки та інновацій т.в.о. Міністра освіти і науки та Головний державний санітарний лікар України обговорили формат організації навчання у період адаптивного карантину.
15 липня на засіданні Комітету освіти, науки та інновацій т.в.о. Міністра освіти і науки та Головний державний санітарний лікар України обговорили формат організації навчання у період адаптивного карантину.
У залежності від епідемічної ситуації, Україна буде ділитися на зони: «зелену», «жовту», «помаранчеву» та «червону». Очний освітній процес у навчальних закладах буде заборонено лише у «червоній» зоні.
Уряд планує, що навчальний рік в Україні розпочнеться у відповідності до одного з трьох сценаріїв, а саме:
– низький рівень захворюваності: відвідування закладів освіти дозволено у звичайному режимі;
– високий рівень захворюваності: освітній процес забезпечується повністю дистанційно;
– середній рівень захворюваності: освітній процес забезпечується у змішаній формі – дистанційно та безпосередньо у закладах освіти, з відповідним дистанціюванням та заходами гігієни.
Найбільш вірогідним в Україні вважається третій сценарій. Для нього визначені такі рекомендації щодо організації освітнього процесу. У пріоритеті – дотримання соціальної дистанції та використання засобів індивідуального захисту (за певних умов); скасування масових заходів і екскурсій; проведення зборів педколективів у дистанційній формі; запобігання скупчення великої кількості людей; розмежування потоків школярів у залежності від їх віку; проведення окремих видів занять на свіжому повітрі та застосування комбінованого навчання. Особам з групи ризику (з хронічними, легеневими, розладами імунної системи, захворюванням на цукровий діабет, тощо) буде рекомендовано продовжити форму освіти, що максимально відповідає потребам їх захисту: екстерна форма чи дистанційне навчання. Повністю дистанційна форма навчання для молодшої школи застосовуватися не буде, оскільки визнана неприйнятною. На карантині навчальні заклади закриватимуть на 14 або 7 днів (рішення ще не ухвалено). Вчителям не будуть щотижня робити тести, а іноземні студенти зможуть приїхати в Україну та навчатися.
Остаточне рішення про зміну підходів до адаптивного карантину та, зокрема, до організації навчального процесу буде ухвалене на наступному засіданні Кабінету Міністрів.
Міжнародний валютний фонд регулярно проводить навчання з актуальної проблематики сучасних економічних та соціальних досліджень.
Міжнародний валютний фонд регулярно проводить навчання з актуальної проблематики сучасних економічних та соціальних досліджень.
Це – короткі та тривалі тренінги різного формату, які потребують фізичної мобільності або відбуваються онлайн та дозволяють отримати нові знання, навички, компетентності.
Обрати курс, який задовольняє певним вимогам за критеріями спрямованості, тривалості, мови викладання та формату навчання можна, якщо скористатись каталогом курсів МВФ.
Сучасні бібліотекарі повинні мати високорозвинені м’які навички, які охоплюють широке коло, починаючи від здібностей щодо вирішення проблем, і до навичок спілкування та адаптивності.
Сучасні бібліотекарі повинні мати високорозвинені м’які навички, які охоплюють широке коло, починаючи від здібностей щодо вирішення проблем, і до навичок спілкування та адаптивності.
Wiley пропонує посібник із соціальних медіа для бібліотек, а також поради щодо спілкування, тренування команди, організації робочих потоків та підтримки критичного мислення. Цей посібник безкоштовний, його можна завантажити після заповнення короткої анкети.
Міністерство цифрової трансформації України продовжує формування мережі хабів цифрової освіти, яка на сьогодні складається з понад 1300 структур з усієї України.
Міністерство цифрової трансформації України продовжує формування мережі хабів цифрової освіти, яка на сьогодні складається з понад 1300 структур з усієї України.
Команда проєкту «Дія.Цифрова освіта» планує запустити щомісячний дайджест, для чого пропонує бібліотекам, які вже приєднались до проєкту, надати додаткову інформацію, а новим бібліотекам, які хочуть долучитись до програми, – зареєструватись. Це дозволить їм отримати підтвердження набутого офіційного статус хабу, а також матеріали проєкту.
Всі акаунти на сайті НРАТ проходять стандартну процедуру реєстрації і є верифікованими. Однак для того, щоб отримати додаткові можливості, такі як публікація відкритих рецензій на академічні тексти, необхідна верифікація за афіляцією.
Щоб отримати статус «верифікований», необхідно змінити основну адресу електронної пошти на корпоративну, яка прив’язана до наукової установи або закладу освіти.
Наприклад: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
Після підтвердження корпоративної електронної скриньки ваш акаунт буде автоматично верифіковано за афіляцією.
Якщо ваша електронна адреса є корпоративною, але акаунт не має позначки верифікації, вам необхідно написати нам на електронну скриньку NRAT@ukrintei.ua. Після перевірки ми додамо вашу адресу в базу даних, і ваш акаунт буде верифіковано.
Після проходження процедури верифікації за афіляцією ви можете змінити основну адресу електронної скриньки на зручну для вас, не втративши при цьому статусу верифікації.
Проходити верифікацію за афіляцією необхідно лише один раз.
* Ми використовуємо корпоративні адреси з Єдиної державної бази з питань освіти та Державного реєстру наукових установ, яким надається підтримка держави