Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Використання даних процесу у масштабних освітніх оцінках» із серії «Робочі документи OECР з освіти».

У ньому наголошується, що цифровий перехід відкрив багато нових можливостей удосконалення освітнього тестування завдяки використанню технологій масштабних оцінок. Йдеться, зокрема, про збір та використання на регулярній основі та у великих масштабах даних журналів з даними щодо процесу тестування. Ці дані вже давно визнані експертною спільнотою цінним джерелом інформації, проте наразі вони використовуються упродовж всього циклу оцінювання для різних цілей. Дані спеціальним чином збираються і є джерелом інформації при формуванні масштабних стандартизованих оцінок. Відбувається перехід від розгляду їх в якості «побічного продукту» цифрового оцінювання до використання «за попереднім задумом», – для більш точного розуміння продуктивності та залученості тих, кого тестують. Такий підхід надає значні переваги, але разом із тим, вимагає спеціальних методів перевірки для гарантування надійності висновків.

Детальніше: https://bit.ly/3HJmC2H, https://bit.ly/3JRrIN1, https://doi.org/10.1787/5d9009ff-en

На сторінці блогу EdEra опублікований матеріал «Встигнути, поки є світло, або як менеджерити свою увагу».

Через регулярне відключення електрики ми змушені більш ретельно підходити до організації своєї праці та навчатися зосереджуватись на вирішення проблем у більш короткі проміжки часу. Поради щодо підвищення продуктивності роботи стосуються перш за все правильного управління увагою. Організація робочого процесу потребує складання плану, розбивки великих завдань на менші, використання принципу Парето 80/20 і техніки Pomodoro, оптимальної організації робочого простору. Не менш важливо час від часу змінювати вид активності, щоб відпочити й перемкнути увагу на інші завдання. Адже нашому мозку складно однаково якісно виконувати кілька справ одночасно. Правильна організація робочого процесу у поєднанні з тренуванням уваги допоможе нам фокусуватися на конкретному завданні й виконувати роботу швидше та більш якісно, адаптуючись до сучасних реалій.

Детальніше: https://bit.ly/3HFKyDU, https://bit.ly/3leLwQ7, https://bit.ly/3x3jM3v

На сайті Open Researcher і Contributor ID (ORCID) оприлюднено інформацію про те, що ORCID запросив Україну до участі у глобальних консорціумах.

Це стало можливим після підписання у березні 2021 року Меморандуму про співпрацю між Міністерством освіти і науки України та міжнародною некомерційною організацією ORCID та прийняття Плану дій з відкритої науки. Меморандум передбачає спільну роботу над покращенням використання унікальних відкритих ідентифікаторів учених (ORCID IDs) серед українських науковців. Відповідно український План дій з відкритої науки націлений на забезпечення максимальної відкритості та інтеграції вітчизняної та європейської дослідницьких спільнот. Планується забезпечити взаємодію Української дослідницької інформаційної системи URIS, створеної для збору, управління, зберігання та аналізу інформації про дослідження, що проводяться в Україні, – з ORCID API, що в сукупності має збільшити видимість українських дослідників у світовому масштабі, призведе до покращення якості метаданих, підвищить якість даних при зборі, управлінні, обміні та агрегації дослідницької інформації.

Детальніше: https://bit.ly/3kTOgCg, https://bit.ly/3l2IApE

З 1 лютого 2023 року введено в дію «Порядок надання платних послуг Українського інституту інтелектуальної власності» та відповідний перелік платних послуг.

Їх запровадження в актуалізованому форматі дозволить забезпечити фізичних та юридичних осіб якісними послугами, пов’язаними з набуттям, здійсненням та захистом прав на об’єкти інтелектуальної власності. З документом можна ознайомитись на вебсайті Державної системи правової охорони інтелектуальної власності.

Детальніше: https://bit.ly/3jAZIT5, https://bit.ly/3jyeo5u

Академія Фінляндії (Academy of Finland) оголосила конкурс, мета якого – підтримка переміщених українських дослідників, які не втратили зв’язків зі своїм українським університетом, науково-дослідним інститутом або дослідницькою установою, де вони працювали раніше.

Заявником для українського науковця має виступити дослідник з Фінляндії, який зобов’язується надавати допомогу у практичних питаннях пошуку житла і робочого місця на час візиту українського колеги. Тривалість візиту – до 24-х місяців, орієнтовний обсяг фінансування: 43,5 тис. євро на рік для одного дослідника або 57 тис. євро на рік для дослідника з родиною. Заявку на конкурс можна подати до 28 лютого 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3YB5vaj, https://bit.ly/40qvYZw

Найбільша в Україні платформа онлайн-освіти «Prometheus» оновила інформацію про найбільш актуальні та популярні серед користувачів безкоштовні курси, представлені на платформі.

Вони стосуються розвитку компетенцій у сфері ІТ, економіки та фінансів, нових професій, підприємництва, інформаційної безпеки, критичного мислення тощо. Це: програмування CS50‎, з Python та JavaScript, Web UI розробки, тестування програмного забезпечення‎, фінанси та інвестиції‎, особистий та сімейний бюджет‎, проєктний менеджмент‎, управління командами та проєктами в IT‎, успішний стартап: від ідеї до масштабування‎, як будувати бізнес онлайн‎, уроки української мови, основи інформаційної безпеки‎, розумові інструменти для опанування складних предметів, наука повсякденного мислення тощо.

Детальніше: https://bit.ly/3HmBhk0

Webometrics опублікований рейтинг прозорості, який відображає прихильність університетів до принципів відкритої науки і враховує цитованість перших 310 профілів авторів у Google Scholar.

Цей рейтинг складається лише з топ-записів з цитуванням понад 1000 та охоплює близько 5 тис. установ, базується на даних актуальних профілів, доступності електронних архівів, інформації про публікаційну активність. До рейтингу увійшли українські університети, серед яких найкращими виявились: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»; Сумський державний університет; Київський нацiональний економiчний унiверситет; Національний університет біоресурсів і природокористування України.

Детальніше: webometrics.info, https://bit.ly/40n6koA

Європейська Комісія представляє ініціативу, спрямовану на подальше зміцнення та просування соціального діалогу за допомогою конкретних дій на національному рівні та на рівні ЄС.

Йдеться про соціальний діалог, націлений на адаптацію до мінливого ринку праці на тлі переходу до цифрової та кліматично нейтральної економіки і появи нових форм зайнятості. Переговори між соціальними партнерами – організаціями, що представляють роботодавців та працівників, які проводяться у формі соціального діалогу та колективних переговорів, сприятимуть поліпшенню умов життя і праці (оплата праці, тривалість робочого дня, щорічна відпустка, відпустка по догляду за дитиною, навчання, заходи з охорони здоров’я та безпеки). Вони також відіграють вирішальну роль в адаптації до мінливих економічних і соціальних обставин та збільшенні продуктивності, підвищенні конкурентоспроможності європейського бізнесу.

Детальніше: https://bit.ly/3HpMVLh

Університет Торонто запрошує студентів з України на літню дослідницьку програму з інформатики.

Програма підтримується кафедрою комп’ютерних наук, Інститутом штучного інтелекту, Інститутом робототехніки та кафедрою математичних й обчислювальних наук. Приймаються студенти старших курсів та аспіранти з українських університетів, які навчаються у поточному навчальному році (2022/2023) з інформатики або на аналогічних програмах навчання. Тим, хто переможе у конкурсі на участь у програмі, будуть надані витрати на відрядження, проживання на території кампусу, стипендія. Програма триватиме з травня по серпень 2023 року. Заявку на участь можна подати до 28 лютого 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3DvLYQe, https://bit.ly/3RkZUCt, https://bit.ly/2MDrERW, https://bit.ly/3RpLqkT, https://bit.ly/3RpLqkT, https://bit.ly/3WRcCKd,