Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U002314, 0112U002848 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розвиток психологічних і педагогічних ресурсів суб'єктів спортивно-педагогічної діяльності в системі підготовки до Олімпійських ігор Назва етапу роботи Керівник роботи Дрюков Володимир Олексійович, Дата реєстрації 28-01-2014 Організація виконавець Державний науково-дослідний інститут фізичної культури і спорту Опис етапу Мета дослідження - розробка теоретико-методичних основ та практичних підходів для формування суб'єктної моделі психологічного та педагогічного ресурсу як засобу регуляції рухових дій в процесі тренувальної та змагальної діяльності кваліфікованих спортсменів та побудові на цій основі методики психолого-педагогічного супроводу спортивної підготовки. Об'єкт дослідження - психологічний та педагогічний ресурс суб'єкта спортивної діяльності. Методи: теоретичні: аналіз та узагальнення науково-методичної літератури, теоретичне моделювання; емпіричні: психолого-педагогічний експеримент (експериментальні плани (між групові та внутрішньо групові плани), квазіекспериментальні плани (ex-post-facto, плани з малим значенням n), функціональна діагностика (варіаційна пульсометрія, кардіографія), психологічна діагностика (анкетування, тестування, інтерв'ювання, нарратологічний аналіз); методи психологічної інтервенції: консультування, корекція, тренінг; математико-статистична обробка даних. Наукова новизна дослідження полягає в обґрунтуванні концептуального підхід щодо детермінації спортивної майстерності розвитком ресурсних властивостей суб'єкта; розробці змістовних компонентів психологічного ресурсу суб'єкта спортивної діяльності та операціоналізації факторів процесу ресурсоутворення; виявленні взаємозв'язків між становленням спортивної майстерності та динамікою активізації ресурсних властивостей суб'єктів; здійснити апробацію заходів психологічного контролю процесів розвитку та реалізації психологічних ресурсів спортсменів різної спортивної спеціалізації; розробці шляхів психологічної інтервенції, що ґрунтуються на активізації та розширенні ресурсних властивостей суб'єкта спортивної діяльності. Винайдені у дослідженні результати покладені в основу організації процесу спортивного тренування (збірних команд України з боксу та фехтування) в якості одного з його методичних принципів, що вплинуло на ефективність спортивно-педагогічного процесу та результативність виступів спортсменів на змаганнях. Отримані результати було використано для вдосконалення системи психологічного контролю спортивно-педагогічного процесу з метою створення передумов для формування ресурсних властивостей суб'єктів спортивної діяльності. Цінність роботи також полягає у систематизації принципових положень здійснення заходів психологічної інтервенції, оцінювання та прогнозування змагальної поведінки індивідуальних та групових суб'єктів спортивної діяльності з урахуванням етапів та періодів становлення спортивної майстерності, спеціалізації та кваліфікації. Результати досліджень мають інтерес для психологічної, спортивно-педагогічної, соціально-психологічної та консультативно-корекційної роботи, а також корисні для розробки організаційних засад здійснення науково-методичного забезпечення підготовки спортсменів збірних команд України, зокрема до виступів на Олімпійських іграх. Опис продукції Здійснення заходів психологічної підтримки, регуляції психічного стану до, в процесі, між та безпосередньо після фехтувальних поєдинків Автори роботи А.Б. Колосов М. А. Буренок М.В. Островський М.О. Іродов М.П. Кірієнко Н.В. Поліщук Н.В. Світлакова Н.П. Іродова О.П. Варвінський С.М. Войтенко Т.В. Шпак Ю.О. Павленко Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити