Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U002464, 0113U004187 , Науково-дослідна робота Назва роботи УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ КОРЕКЦІЙНОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ Назва етапу роботи Керівник роботи Коробов Євгеній Тимофійович, Дата реєстрації 17-03-2016 Організація виконавець Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара Опис етапу Мета дослідження полягає у вивченні та глибокому аналізі досвіду організації корекційної освіти в Україні, висвітленні особливостей та тенденцій розвитку, пошуці нових шляхів і засобів її вдосконалення, емпіричній перевірці їх ефективності та запровадженні здобутків у зміст фахової підготовки студентів майбутніх корекційних педагогів. Для розв’язання поставлених завдань використовувались такі методи дослідження: а) теоретичні; б) загальнонаукові методи ; в) емпіричні. Очікувані результати полягають у тому, що отримані результати дають цілісну картину розвитку теорії і практики педагогічної освіти дефектологів як окремої галузі педагогічної науки. Систематизовані та узагальнені положення, фактичний матеріал можуть стати основою осмислення конкретних закономірностей розвитку системи педагогічної освіти корекційних педагогів, розширення і збагачення змісту навчальних програм, посібників з корекційної педагогіки, а також використовуватися в процесі навчальних занять у ВНЗ, де готують корекційних педагогів та підвищують їхню кваліфікацію. Наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в тому, що вперше: - проведено цілісний аналіз генезису системи освіти корекційних педагогів у контексті історичних і освітніх реформ в Україні; - показано взаємозв’язок і взаємозалежність розвитку теорії і практики освіти корекційних педагогів як окремої підсистеми вищої освіти; - розкрито і охарактеризовано діяльність педагогічних ВНЗ та їх внесок у розвиток організації педагогічної освіти студентів; - висвітлено наукові доробки українських дефектологів щодо вдосконалення змісту педагогічної освіти студентів майбутніх корекційних педагогів, їх внесок у розвиток практики спеціальних шкіл; - розкрито особливості і тенденції розвитку системи вищої освіти корекційних педагогів в Україні; - проаналізовано стан розвитку, інноваційні процеси у навчально-виховному процесі університету на сучасному етапі, рівень освітніх послуг, які надаються майбутнім педагогам спеціальних шкіл; – виявлено нові шляхи та засоби педагогічного впливу викладачів та студентського активу на формування ключових професійних компетентностей випускників університету за спеціальністю «Корекційна освіта». Опис продукції В методичній документації висвітлено розвиток теорії і практики педагогічної освіти дефектологів як окремої галузі педагогічної науки. Систематизовані та узагальнені положення, які стали основою конкретних закономірностей розвитку системи педагогічної освіти корекційних педагогів. Розширено і збагачено змісти навчальних програм з корекційної освіти. Надано рекомендації до застосування посібників з корекційної педагогіки в процесі навчальних занять у ВНЗ, де готують корекційних педагогів та підвищують їхню кваліфікацію. Автори роботи БОНДАРЕНКО З.П. ГЛАДУШ В.А. ЗИМІВЕЦЬ Н.В. НІКОЛЕНКО Л.М. НЕТЬОСОВ С.І. НИКОНЕНКО Н.В. ПРИХОДЬКО Т.П. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити