Реєстраційний номер
0217U003955,
0114U002928
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Теоретичні основи формування професіоналізму майбутніх педагогів
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Елькін Марк Веніамінович,
Дата реєстрації
09-10-2017
Організація виконавець
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького
Опис етапу
ПВ дослідженні розглянуті актуальні питання формування професіоналізму майбутніх педагогів у вищій та за-гальноосвітній школі. Мета дослідження - систематизувати та узагальнити теоретичні напрацювання з питання формування професіоналізму майбутніх педагогів. Об'єкт дослідження - процес професійної підготовки майбутніх педагогів. Предмет дослідження - процес формування професіоналізму майбутніх педагогів. За-вдання дослідження: зробити історико-теоретичний аналіз питання формування професіоналізму майбутніх педагогів; розглянути питання формування гендерної компетентності майбутнього педагога (історичний ас-пект); проаналізувати інтерактивні технології формування педагогічного професіоналізму майбутніх учителів в процесі викладання педагогічних дисциплін; довести, що формування професійної компетентності вчителя це потреба розвитку суспільства; окреслити сучасні підходи до визначення логіко-структурної побудови ціннісних орієнтацій у підготовці педагогів; надати загальну характеристику процесу управління становленням педагогічного професіоналізму майбутніх учителів. На різних етапах використовувався комплекс методів наукового дослідження, а саме: теоретичні (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення й систематизація філософської, психологічної та педагогічної літератури вітчизняних і зарубіжних авторів щодо визначення напрямів розв'язання проблеми); емпіричні: узагальнення, абстрагування, систематизація набутої інформації. Практичне значення дослідження полягає у тому, що результати дослідження можуть бути використані в процесі підготовки майбутніх педагогів, а також матеріали дослідження можна використати для розробки методичних рекомендацій для студентів, викладачів, кураторів академічних груп вищих педагогічних навчальних закладів.
Опис продукції
Автори роботи
Єрмак Юлія Іванівна
Ізбаш Світлана Сергіївна
Бєльчева Тетяна Федорівна
Бунчук Оксана Володимирівна
Воровка Маргарита Іванівна
Головкова Марина Михайлівна
Дудко Ярослава Вікторівна
Кожевникова Алла Власівна
Коробченко Ангеліна Анатоліївна
Окса Микола Миколайович
Попелешко Юлія Іванівна
Федоренко Дар'я Олександрівна
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
