Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0224U000864, 0123U100452 , Науково-дослідна робота Назва роботи Тенденції розвитку змісту професійної підготовки вчителів у країнах-членах Організації Економічного Співробітництва і Розвитку Назва етапу роботи Керівник роботи Авшенюк Наталія Миколаївна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 14-01-2024 Організація виконавець Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Основними науковими результатами, досягнутими в ході виконання дослідження у 2023 р. (перший – підготовчий етап), є: 1. Розроблено концепцію та програму дослідження «Тенденції розвитку змісту професійної підготовки вчителів у країнах-членах Організації економічного співробітництва і розвитку». 2. Сформовано бібліографію дослідження, яка відповідає структурним напрямам дослідження і містить понад 300 джерел. 3. Обґрунтовано поняттєво-категорійний апарат дослідження, що містить такі ключові слова: педагогічна освіта, професійна підготовка вчителя, зміст вищої педагогічної освіти, курикулум. 4. Проаналізовано концептуальні ідеї та методологічні підходи до розвитку змісту професійної підготовки вчителів у міжнародному науково-педагогічному дискурсі. З’ясовано, що методологічну основу дослідження окресленої проблеми становлять положення наукової теорії пізнання щодо взаємовпливу і взаємозалежності явищ об’єктивної дійсності, єдності загального та особливого, теорії й практики, а також положення щодо соціально-економічної зумовленості освіти; системно-цілісного підходу до вивчення змісту вищої педагогічної освіти на глобальному й національному рівнях, що передбачає цілісне дослідження цільових, змістових, процесуальних, контекстуальних і результативних характеристик змін в освітньо-професійній сфері країн-членів ОЕСР. З огляду на поліконцептуальність явища «зміст професійної підготовки вчителів» у розвитку та взаємодії із суб’єктами освітнього соціуму, на різних етапах наукового пошуку, застосовувалася інтеграція системного, міждисциплінарного, цілісного, діяльнісного, компетентнісного, особистісного, культурологічного підходів до дослідження цього феномену. Опис продукції Автори роботи Годлевська Катерина Василівна Котун Кирил Васильович Ничкало Нелля Григорівна Огієнко Олена Іванівна Пазюра Наталія Валентинівна Пилинський Ярослав Миколайович Постригач Надія Олегівна Додано в НРАТ 2024-01-14 Закрити