Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0406U002518, Кандидатська дисертація

На здобуття

к.пед.н., 13.00.01, Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

18-05-2006

Статус

Запланована

Назва роботи

Теоретичні засади процесу гуманізації освіти в Японії

Здобувач

Свердлова Тетяна Геннадіївна,

Керівник Левченко Т.І.
Опонент Зязюн І.А.
Опонент Бондаренко І.П.
Опонент Шпак В.І.

Опис

Об’єкт - процес гуманізації освіти Японії в контексті світового гуманістичного освітнього руху; мета – обґрунтування з позицій системного підходу теоретичних засад процесу гуманізації освіти в Японії та виявлення його педагогічних особливостей; новизна - вперше за допомогою системного підходу визначаються, конкретизуються та систематизуються теоретичні засади як світового гуманістичного освітнього процесу, так і процесу гуманізації освіти в Японії; результати – створено авторську психолого-педагогічну програму розвитку комунікативних та організаторських здібностей дітей у дошкільному навчальному закладі „Працюймо разом”; впроваджено у три дошкільні навчальні заклади м. Рівного; галузь – теорія та історія педагогіки

Додано в НРАТ

2020-04-04