Реєстраційний номер
0411U003806, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.пед.н.
Дата захисту
25-05-2011
Статус
Захищена
Назва роботи
Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності.
Здобувач
Давкуш Наталія Валеріївна,
Керівник Глузман Неля Анатоліївна
Опонент Кучерявий Олександр Георгійович
Опонент Поніманська Тамара Іллівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Республіканський вищий навчальний заклад "Кримський гуманітарний університет"
Опис
Об'єкт: професійна підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Мета: полягає в розробленні та теоретичному обґрунтуванні моделі підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності, її експериментальній перевірці. Методи: теоретичні - вивчення, аналіз і синтез філософських, психологічних, педагогічних, прогностичних знань, монографічної, навчально-методичної літератури та нормативно-правових документів; системний і функціональний аналіз, порівняння, моделювання, класифікація, систематизація й узагальнення; метод порівняльного аналізу й синтезу результатів дослідження, осмислення їх новизни; емпіричні - діагностичні (психолого-педагогічне спостереження, бесіди, тестування, анкетування, інтерв'ю, експертна оцінка); педагогічний експеримент; математичної статистики. Наукова новизна дослідження: вперше теоретично обґрунтовано модель підготовки майбутніх вихователів до прогностичної діяльності; визначено зміст компонентів прогностичної діяльності студентів-вихователів (аксіологічний, когнітивний, технологічний та рефлексивний); у науковий обіг уведено поняття: "прогностична діяльність вихователя дошкільного навчального закладу" та її результат - "прогностична компетентність"; схарактеризовано етапи становлення педагогічного прогнозування; удосконалено процес підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності та його науково-методичний супровід; створення необхідних педагогічних умов; набув подальшого розвитку процес професійно-педагогічної підготовки фахівців дошкільного профілю до прогностичної діяльності. Результати дисертаційного дослідження можуть бути використані в навчальному процесі вищих навчальних закладів, при підготовці вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності, а також при написанні дипломних, магістерських і дисертаційних робіт; галузь - теорія та методика професійної освіти.
Дата реєстрації
2011-06-10
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-30
