Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0413U000597, Кандидатська дисертація На здобуття к.філос.н. Дата захисту 22-02-2013 Статус Запланована Назва роботи Інноваційна парадигма вищої освіти в Україні за умов переходу до інформаційного суспільства Здобувач Лисенко Микола Владиславович, Керівник Крижанівська Олеся Прокопівна Опонент Ярошенко Алла Олександрівна Опонент Горбунова Людмила Степанівна Опис Дисертаційне дослідження містить результати теоретико-філософського аналізу інноваційної парадигми вищої освіти України за умов переходу до інформаційного суспільства. Доведено, що сучасне українське суспільство не відповідає основним критеріям інформаційного і знаходиться у перехідному стані. Становлення інформаційного суспільства передбачає переорієнтацію вищої освіти на розвиток людини, яка перетворюється на активного виробника та споживача інформації і знання. Саме у межах освітнього процесу відбувається адаптація людини до існування в інформаційному полі. В дослідженні обґрунтовано, що в умовах переходу до інформаційного суспільства необхідність докорінної зміни системи вищої освіти обумовлена потребами сталого розвитку. Розкрито зміст інноваційної парадигми вищої освіти, доведено, що саме в її межах відбувається переорієнтація освітнього процесу на людину, його людиноцентричність. У дисертаційному дослідженні запропоновано теоретичне обґрунтування інноваційної парадигми вищої освіти як основи забезпечення якості вищої освіти. Доведено, що на основі реалізації інноваційної парадигми утворюється нова аксіосфера освіти, яка продукує морально-етичні засади самодостатності, самореалізації та самоактуалізації. Визначаються головні орієнтири модернізації вищої освіти. Акцентовано увагу на інформаційних технологіях у вищій освіті. Дата реєстрації 2013-02-22 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити