Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0417U001269, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 14-02-2017 Статус Запланована Назва роботи Організація самоосвіти вчителя у вітчизняній теорії і практиці (кінець ХІХ – перша третина ХХ століття) Здобувач Шарненкова Тетяна Олександрівна, Керівник Дубасенюк Олександра Антонівна Опонент Ящук Інна Петрівна Опонент Гергуль Світлана Миколаївна Опис У дисертації здійснено історико-педагогічний аналіз дослідження проблеми організації самоосвіти вчителя у вітчизняній теорії та практиці кінця ХІХ - першої третини ХХ століття, проаналізовано й систематизовано теоретичні ідеї самоосвіти педагогів та узагальнено практику її організації. Виявлено витоки ідей самоосвіти в історії світової думки; виділено найбільш ефективні умови, форми, методи, прийоми і засоби самоосвіти вчителя; відображено етапи становлення і розвитку самоосвіти вчителя досліджуваного періоду. Визначено методологічні засади та понятійно-категоріальний апарат проблеми організації самоосвіти вітчизняного вчителя. Виокремлено та обґрунтовано основні тенденції організації самоосвіти вчителя у вітчизняній теорії та практиці кінця ХІХ - першої третини ХХ ст. Охарактеризовано особливості організації професійної самоосвіти у визначені періоди. На основі наукового аналізу педагогічної спадщини видатних вітчизняних учених, педагогів, громадських діячів зроблено узагальнюючі висновки про можливість використання позитивних ідей з історії організації самоосвіти вчителів у практиці роботи сучасного педагога. Дата реєстрації 2017-02-14 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити