Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0514U000210, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 28-03-2014 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методологічні засади інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів вищих навчальних закладів. Здобувач Дмитрук Лілія Анатоліївна, Керівник Топузов Олег Михайлович Опонент Євтух Микола Борисович Опонент Малихін Олександр Володимирович Опонент Доброскок Ірина Іванівна Опис У дисертації з позицій системного, полісуб'єктного, аксіологічного, компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів як окремий дидактичний феномен досліджена інтеграція навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів. Виявлено сутність такої інтеграції як організації спеціальної системи навчання студентів у контексті їх підготовки до розв'язання професійних завдань, спрямованої на формування у майбутніх фахівців необхідних компетентностей, що можуть забезпечити у майбутній професійній діяльності безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення педагогів. Науково обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено дидактичну модель організації інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів вищих навчальних закладів. Дата реєстрації 2014-03-28 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити