Реєстраційний номер
0518U000347, Докторська дисертація
На здобуття
Доктор педагогічних наук
Дата захисту
21-02-2018
Статус
Захищена
Назва роботи
Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп
Здобувач
Кабусь Наталя Дмитрівна, Кандидат педагогічних наук
Керівник Попова Олена Володимирівна
Консультант Попова Олена Володимирівна
Опонент Шпак Валентина Павлівна
Опонент Рацул Олександр Анатолійович
Опонент Глазкова Ірина Яківна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Опис
Об’єкт – процес професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у закладах вищої освіти; мета - полягає в науковому обґрунтуванні системи професійної підготовки майбутнього соціального педагога до сталого розвитку соціальних груп, розробці й експериментальній перевірці ефективності її програмно-змістового й навчально-методичного забезпечення; методи – теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна – вперше обґрунтовано можливість і потенціал використання концепції сталого розвитку в соціально-педагогічній науці, з урахуванням місії соціального педагога в суспільстві доведено необхідність його підготовки до цілеспрямованої діяльності зі сталого розвитку соціальних груп як невід’ємної умови стабільного функціонування й прогресивного розвитку суспільства; уточнено суть понять «сталий розвиток соціальної групи, «підготовка майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп», «готовність майбутнього соціального педагога до сталого розвитку соціальних груп»; зміст структурних компонентів готовності майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп; подальшого розвитку набули зміст, форми та методи професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери в контексті сталого розвитку соціальних груп; результати – полягають в доведенні його теоретичних положень і висновків до конкретних рекомендацій щодо організації процесу підготовки майбутнього соціального педагога до сталого розвитку соціальних груп, що відображено в одноосібній монографії «Підготовка майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп: теорія і практика», колективних монографіях «Розвиток творчого потенціалу майбутнього фахівця», «Основи сучасної педагогіки», «Напрями модернізації соціально-педагогічної системи підготовки фахівців в університеті»; розробці й апробації програмно-змістового й навчально-методичного забезпечення науково обґрунтованої системи професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп (зокрема навчально-методичного комплексу з дисципліни «Методика організації соціальної роботи з різними соціальними групами», спецкурсу «Соціально-педагогічна діяльність зі сталого розвитку соціальних груп», програм діяльності гуртка «Волонтер» і «Театру-студії соціально-педагогічної клоунади», завдань до різних видів практики, спрямованих на набуття майбутніми фахівцями вмінь і досвіду проектування й реалізації системи роботи зі сталого розвитку різних соціальних груп з урахуванням їхньої специфіки); галузь – педагогіка.
Дата реєстрації
2018-02-27
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-03 / 2026-06-29
