Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0825U001170, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 29-05-2025 Статус Наказ про видачу диплома Назва роботи Формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння у процесі професійної підготовки Здобувач Іваніцька Ірина Володимирівна, Керівник Галус Олександр Мар'янович Опонент Лагодинський Олександр Сергійович Опонент Савка Ірина Володимирівна Рецензент Глушок Людмила Миколаївна Рецензент Ворник Марія Миколаївна Опис У дисертації здійснено теоретичне узагальнення та вирішено наукове завдання щодо формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: уперше: теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено дієвість педагогічних умов формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння (структурування змісту навчальної інформації з філологічних навчальних дисциплін; використання методу комунікативних моделей під час викладання іноземної (англійської) мови; організація самоосвіти майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння з метою відпрацювання навичок роботи з різними джерелами іноземної професійно спрямованої інформації; підвищення рівня компетентності науково-педагогічних працівників вищого військового навчального закладу щодо формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння) та структурно-функціональної моделі формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння; визначено сутність поняття «іншомовно-термінологічна компетентність майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння» (інтегративне особистісно-професійне утворення, в якому поєднується здатність офіцера ракетних та артилерійських підрозділів Збройних Сил України щодо ефективного виконання своїх професійних функцій та обов’язків з точним і доцільним вживанням іншомовних військових термінів у професійній діяльності, оперування фаховою термінологією, а також сукупність знань, умінь та навичок щодо ефективного використання іноземної (англійської) мови у професійній діяльності); удосконалено діагностичний апарат для з’ясування стану сформованості іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння завдяки використанню критеріїв (когнітивного, мотиваційного, діяльнісного та особистісного), відповідних їм показників і характеристики рівнів (базового, середнього та високого) сформованості зазначеної характеристики; подальшого розвитку набули наукові уявлення про зміст і структуру іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння як єдності лінгвістичного, дискурсивного, професійно-стратегічного та рефлексивного компонентів; процес формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння завдяки розробленій структурно-функціональної моделі формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що: введено ситуативні завдання проблемного характеру, кейс-ситуації, дискусії, тренінги, що передбачають поглиблене опанування англійської мови та професійно спрямованої термінології, до змісту програм навчальних дисциплін «Основи військового управління (в т. ч. штабні процедури НАТО)», «Основи теорії надійності та експлуатації ракетно-артилерійського озброєння», «Основи побудови ракетно-артилерійського озброєння та ремонтних засобів», «Іноземна мова»; підготовлено методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам вищих військових навчальних закладів щодо формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння у процесі професійної підготовки. Отримані результати дослідження може бути використано в системі фахової підготовки майбутніх офіцерів Сухопутних військ Збройних Сил України, а також правоохоронних органів та інших силових структур. У подальшому результати дослідження за умов адаптації розроблених матеріалів можна використати для проведення занять із професійної підготовки з різними категоріями персоналу, на курсах перепідготовки і підвищення кваліфікації. Дата реєстрації 2025-04-07 Додано в НРАТ 2025-04-07 Закрити