Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0825U002773, Дисертація доктора філософії

На здобуття

Доктор філософії, 015, Професійна освіта (за спеціалізаціями)

Дата захисту

30-08-2025

Статус

Запланована

Назва роботи

Формування рефлексивно-прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання

Здобувач

Руденко Анастасія Валентинівна,

Керівник Лебідь Ольга Валеріївна
Опонент Чубрей Олександра Степанівна
Опонент Лесик Анжеліка Сергіївна
Рецензент Волкова Наталія Павлівна
Рецензент Олійник Ірина Вікторівна

Опис

У дисертаційній роботі досліджено проблему формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання та запропоновано новий підхід до її розв’язання, що полягає в запровадженні педагогічних умов формування рефлексивно-прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх бакалаврів з географії. Предмет дослідження – педагогічні умови формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання. Визначено й обґрунтовано методологічні засади формування рефлексивно- прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів з географії в умовах змішаного навчання, які представлено у вигляді комплексу методологічних підходів: системний, компетентнісний, рефлексивний, прогностичний, особистісно-орієнтований, діяльнісний, інформаційно-комунікаційний,контекстний, проблемний та проєктний. Презентовано авторське визначення поняття «рефлексивно-прогностична компетентність майбутніх бакалаврів з географії» як інтегративної професійної якості, що базується на поєднанні рефлексивних і прогностичних знань, умінь та навичок, і забезпечує здатність майбутніх бакалаврів з географії цілеспрямовано осмислювати власну пізнавальну та професійну діяльність, передбачати розвиток географічних процесів і ситуацій, планувати ефективні дії в умовах невизначеності, приймати обґрунтовані рішення в професійній сфері на основі аналізу, самооцінки та прогнозування.

Додано в НРАТ

2025-07-08