Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0825U002869, Дисертація доктора філософії

На здобуття

Доктор філософії, 015, Професійна освіта (за спеціалізаціями)

Дата захисту

Статус

Запланована

Назва роботи

Підготовка до підприємницької діяльності майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики в Республіці Польща

Здобувач

Жежерун Денис Анатолійович,

Керівник Орлов Валерій Федорович
Опонент Ковальчук Василь Іванович
Опонент Смирнова Ірина Михайлівна
Рецензент Тітова Олена Анатоліївна
Рецензент Закатнов Дмитро Олексійович

Опис

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й запропоновано розв’язання актуального наукового завдання щодо аналізу стану підготовки до підприємницької діяльності майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики в Республіці Польща; охарактеризовано національні політики, нормативно-правове й науково-методичне забезпечення сучасних процесів розвитку системи підприємницької освіти та наведено наукові результати компаративного аналізу підготовки майбутніх фахівців транспортноїлогіс тичної сфери до підприємництва в закладах вищої освіти Республіки Польщі й Української держави. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше виявлено та обґрунтовано: відмінності у теоретичних і методичних підходах до підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємницької діяльності в університетах Республіки Польща й України, зокрема домінування інтегративного підходу до розвитку фахової і підприємницької компетентностей; особливості реалізації принципу інноваційності як підґрунтя майбутньої успішної фахової і підприємницької діяльності в сфері транспортного менеджменту і логістики; специфіку автономності університетів, що уможливлює розроблення окремого підходу до здійснення підприємницької підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики з урахуванням індивідуальних потреб і можливостей здобувачів вищої технічної освіти та запитів роботодавців; доведено, що використання комбінацій методик і технологій підприємницької і фахової освіти уможливлює розвиток підприємницьких навичок й готовності до започаткування власного бізнесу. Розроблено рекомендації щодо імплементації кращих досягнень польської педагогічної науки у підготовку здобувачів вищої освіти до підприємництва, що полягають, по-перше, в доповненні змісту професійної підготовки майбутніх фахівців транспортного менеджменту і логістики підприємницьким складником; по-друге, в запровадженні механізмів налагодження конструктивної співпраці з місцевими бізнес-інкубаторами, що уможливлює збагачення практичного досвіду майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики у розробленні бізнес-планів, створенні інноваційних проєктів удосконалення транспортно-логістичного бізнесу; по третє, в розширенні форм участі студентської молоді у конкурсах та стартапівентах, що сприяє збагаченню знань, вдосконаленню практичних навичок, формуванню «відчуття ринку», яке з’являється у підприємця в результаті маркетингового аналізу ціни, структури ринку, номенклатури товарів, цільової аудиторії, конкурентного середовища тощо. Подальшого розвитку набули: зміст понять «інноваційність» та «інтегративність»; розвиток полягає у виокремленні й урахуванні особливостей підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємництва та потрактовуванні «інтегративності» як керівної організаційно-методичної ідеї, згідно з якою відбувається процес взаємодії, об’єднання, взаємовпливу, взаємопроникнення, взаємозближення, встановлення єдності професійної і підприємницької освіти, оновлюється система підготовки до підприємництва майбутніх фахівців транспортного менеджменту і логістики, а принцип інноваційності трансформується у процес генерації і впровадження нових ідей, продуктів, процесів, методів, спрямованих на покращення якісних результатів діяльності транспортного, логістичного підприємства та досягнення нових конкурентних переваг; науково-методичні положення щодо підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти з урахуванням інноваційного досвіду підприємницької підготовки, зокрема щодо: формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями на основі осучаснення знань, актуалізації умінь, практичних навичок та досвіду науково-педагогічних працівників у сфері підприємництва; інтеграції змісту фахової й підприємницької підготовки з використанням інноваційних освітніх технологій і методів навчання; дієвих механізмів розроблення і запровадження зарубіжних освітніх програм підвищення кваліфікації, стажування на підприємствах галузі; організації та стимулювання участі викладачів в адаптаційних тренінг-курсах, тематичних семінарах з метою забезпечення послідовного підвищення кваліфікації за відповідними напрямами у міжатестаційний період у межах загального обсягу (тривалості) підвищення кваліфікації, визначеного законодавством; розширення способів використання цифрових інструментів та розроблення онлайн-ресурсів для реалізації інноваційних ідей підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємницької діяльності.

Додано в НРАТ

2025-07-11