Реєстраційний номер
0826U000436, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
03-04-2026
Статус
Захищена
Назва роботи
Психологічні особливості самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки
Здобувач
Барсученко Ігор Васильович,
Керівник Шепельова Марія Володимирівна
Опонент Бочелюк Віталій Йосипович
Опонент Завацька Наталія Євгенівна
Опонент Черновська Лілія Володимирівна
Рецензент Копилова Світлана Вікторівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського
Опис
Дисертація присвячена дослідженню психологічних особливостей самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки. Основна увага приділена аналізу чинників, які спонукають підлітків до делінквентної поведінки, а також ролі самоактуалізації у цьому процесі. Зокрема, досліджується, як різні аспекти самоактуалізації, такі як прагнення до саморозвитку, внутрішня мотивація та самоідентифікація, впливають на поведінкові патерни підлітків.
Основною метою роботи є теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження психологічних особливостей самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки, а також розробка та впровадження комплексної програми розвитку самоактуалізації у підлітковому віці. Задля досягнення даної мети було сформовано ряд завдань, які відтворюють логіку дослідницького процесу:
Здійснити теоретичний аналіз проблеми дослідження психологічних особливостей самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки.
Визначити психологічні механізми, що впливають на формування делінквентної поведінки у підлітків.
Розробити та апробувати авторську методику для оцінки рівня самоактуалізації у підлітків, схильних до делінквентної поведінки.
Дослідити індивідуально-психологічні відмінності у сфері самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки.
Розробити та впровадити програму розвитку самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки, довести її ефективність.
Наукова новизна роботи полягає в тому, що вперше:
уточнено поняття самоактуалізації в контексті підліткової психології, що дозволяє більш точно розуміти процеси, які відбуваються у свідомості підлітків під час їхнього особистісного розвитку.
розроблено та апробовано авторську методику діагностики самоактуалізації у підлітків, схильних до делінквентної поведінки, що враховує специфічні особливості цієї категорії підлітків та дозволяє більш ефективно виявляти їхні потреби та проблеми.
виявлено індивідуально-психологічні відмінності у сфері самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки, а саме: для них характерні нижчі показники самоактуалізації, а також вищі рівні агресивності, тривожності, депресивності та стресових переживань, значно нижча самооцінка. Рівень самоактуалізації обернено корелює з показниками дезадаптації: агресією, тривожністю, депресією та стресом; а також прямо корелює із самооцінкою. Отже, самоактуалізація в підлітковому віці виконує роль психологічного ресурсу, який пов’язаний з емоційним благополуччям і зниженням ризику делінквентної поведінки, що може слугувати основою для корекційно-профілактичних програм, спрямованих на соціальну адаптацію та позитивну трансформацію поведінки підлітків із групи ризику.
удосконалено методичні підходи до психологічного дослідження самоактуалізації у підлітків, схильних до делінквентної поведінки, що дозволяє більш точно оцінювати психологічний стан та потреби цієї категорії підлітків.
набули подальшого розвитку положення про роль самоактуалізації у контексті превентивної психологічної роботи, що спрямована на зменшення ризиків делінквентної поведінки та покращення соціальної адаптації підлітків. Самоактуалізація, як процес досягнення особистісного потенціалу та самореалізації, відіграє важливу роль у контексті превентивної психологічної роботи, спрямованої на зменшення ризиків делінквентної поведінки та покращення соціальної адаптації підлітків. Ці положення набули подальшого розвитку завдяки інтеграції сучасних психологічних теорій та практичних підходів.
Дисертаційна робота складається з трьох розділів. У першому розділі дисертації «Теоретико – методологічні аспекти дослідження психологічних особливостей самоактуалізації підлітків, схильних до делінквентної поведінки» детально розглянуто основні концептуальні підходи до вивчення проблеми та феноменології делінквентної поведінки у психології.
В рамках цього розділу розглянуто проблему делінквентної поведінки в сучасній психологічній літературі, що включає аналіз різних теорій та підходів до розуміння цього явища. Досліджено детермінанти делінквентної поведінки підлітків, зокрема, вивчено біологічні, психологічні, соціальні та культурні фактори, які впливають на формування такої поведінки.
Далі розглядається самоактуалізація особистості, схильної до делінквентної поведінки, як предмет психологічних досліджень. Особлива увага приділяється науковим підходам до визначення поняття «самоактуалізація» у психології, зокрема, аналізу теорій відомих психологів, таких як Абрахам Маслоу та Карл Роджерс. Обговорено біологічну та соціальну детермінацію делінквентної поведінки, що включає взаємодію генетичних та середовищних факторів у процесі формування особистості.
Ключові слова: неповнолітні, делінквентна поведінка, психологічні особливості самоактуалізації, психологічні механізми, девіантна поведінка, схильність, навчальна діяльність, соціальна адаптація.
Дата реєстрації
2026-03-03
Додано/оновлено в НРАТ
2026-03-03 / 2026-07-02
