Реєстраційний номер
0826U002544, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
23-06-2026
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Ерготерапія дітей з розладами аутистичного спектра періоду другого дитинства в контексті війни
Здобувач
Виноградова Маргарита Сергіївна,
Керівник Вітомський Володимир Вікторович
Опонент Мусієнко Олена Володимирівна
Опонент Солтик Інна Тадеушівна
Рецензент Жарова Ірина Олександрівна
Рецензент Кашуба Віталій Олександрович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Національний університет фізичного виховання і спорту України
Опис
Дисертацію присвячено обґрунтуванню та оцінюванню ефективності ерготерапевтичних втручань для дітей 8–12 років з розладами аутистичного спектра в умовах порушеної рутини, підвищеного стресу, змін середовища та обмеженого доступу до реабілітаційних і освітніх послуг.
Мета дослідження – дослідження та порівняння особливостей впливу ерготерапії на динаміку показників активності повсякденного життя, сенсорного профілю та якості життя дітей періоду другого дитинства з РАС в контексті війни.
Об’єкт дослідження – процес реабілітації дітей з РАС періоду другого дитинства.
Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури, контент-аналіз медичної документації, оцінка функціональної незалежності дітей за WeeFIM, Короткий сенсорний профіль, Педіатричний опитувальник якості життя PedsQL, методи математичної статистики.
Теоретичні і практичні результати дослідження полягають у розробленні та апробації ерготерапевтичних компонентів реабілітаційної програми, що включали консультативний супровід родини, регулярні клінічні заняття з ерготерапевтом, сенсорні стратегії, формування навичок самообслуговування, розвиток саморегуляції в умовах хронічного стресу та адаптацію шкільного середовища в контексті війни. У дослідженні взяли участь 60 дітей з РАС, розподілених на контрольну групу та дві основні групи, які відрізнялись обсягом ерготерапевтичного втручання.
Наукова новизна: уперше отримано результати порівняння ефективності трьох підходів до ерготерапевтичних втручань впродовж реабілітаційної програми за показниками активності повсякденного життя, сенсорного профілю та якості життя дітей періоду другого дитинства з РАС під час війни; уперше отримано дані щодо динаміки самообслуговування, мобільності, соціальної функціональності, сенсорного профілю та якості життя після проведення реабілітаційної програми з консультаціями ерготерапевта для дітей періоду другого дитинства з РАС; уперше отримано дані щодо динаміки самообслуговування, мобільності, соціальної функціональності, сенсорного профілю та якості життя після проведення реабілітаційної програми з консультаціями та заняттями з ерготерапевтом для дітей періоду другого дитинства з РАС; уперше отримано дані щодо динаміки самообслуговування, мобільності, соціальної функціональності, сенсорного профілю та якості життя після проведення реабілітаційної програми з консультаціями, заняттями з ерготерапевтом та адаптацією шкільного середовища для дітей періоду другого дитинства з РАС під час війни; підтверджено дані про позитивний вплив ерготерапії та адаптацією шкільного середовища для дітей періоду другого дитинства з РАС під час війни; доповнено дані про активність повсякденного життя, особливості сенсорного профілю, якість життя при РАС; доповнено дані про ефективність ерготерапевтичних втручань та реабілітаційних програм з ерготерапією для дітей з РАС; доповнено дані про ефективність ерготерапевтичних втручань серед осіб, які мають проблеми з обробкою та інтеграцією сенсорної інформації.
За результатами дисертаційного дослідження встановлено, що всі застосовані підходи сприяли позитивній динаміці досліджуваних показників, однак найбільш виражені зміни спостерігалися у групі, яка отримувала поєднання клінічних ерготерапевтичних занять та втручання у шкільному середовищі. Це підтверджує доцільність впровадження комплексної моделі ерготерапевтичної допомоги, орієнтованої не лише на розвиток функціональних навичок дитини, а й на модифікацію середовища її повсякденного функціонування.
Галузь використання – фізична терапія та ерготерапія, педіатрична реабілітація, мультидисциплінарна допомога дітям з нейророзвитковими порушеннями.
Дата реєстрації
2026-06-15
Додано/оновлено в НРАТ
2026-06-15 / 2026-07-13
