Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2024U000184, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи ХАРАКТЕРИСТИКА ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ: ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНИЙ АСПЕКТИ Автор Гринькова НадіяШагай НадіяHrynkova NadiiaShahai Nadiia Дата публікації 26-12-2024 Постачальник інформації Вересень №4(103) 2024 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/399 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У статті розкрито зміст та особливості організації роботи учителя-логопеда, який працює в інклюзивно-ресурсному центрі (ІРЦ), схарактеризовано нормативну базу, якою послуговується фахівець у своїй роботі. У дослідженні також окреслено методичні напрями логопедичної роботи: участь у проведенні комплексної оцінки психофізичного розвитку дитини за напрямом оцінювання рівня і стану мовленнєвого розвитку; проведення індивідуальних і групових логопедичних занять; здійснення додаткового логопедичного обстеження; участь у роботі команд психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами у закладах освіти; проведення консультацій для вчителів і батьків дитини з ООП з питань організації навчання, виховання і розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Важливим здобутком є дослідження, узагальнення та систематизація інформації про сучасне матеріально-технічне та методичне оснащення, яке повинен використовувати логопед-фахівець ІРЦ у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Зокрема, представлено перелік необхідних меблів, логопедичних інструментів, методичних та дидактичних посібників та ігор, а також спеціалізованих комп’ютерних програм (комп’ютерна логопедична програма, логопедичний тренажер тощо), які використовує учитель-логопед у роботі із дітьми різних категорій освітніх потреб. Додано в НРАТ 2024-12-30 Закрити