Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2118U000005, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Методи і моделі управління розвитком академічної обдарованості Methods and models of management of the development of academic giftedness Автор Камишин Володимир ВікторовичРева Олексій Миколайович Дата публікації 01-01-2018 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/713801/ Видання Інститут обдарованої дитини НАПН України Опис Монографія присвячена розв’язанню актуальних питань управління розвитком академічної обдарованості тих, хто навчається, спираючись на кваліметрічні показники закономірностей прийняття рішень учасниками навчально-виховного процесу в умовах впливу ризику стохастичного і нестохастичного характеру. Обґрунтовано методологію і досліджені закономірності вияву основних навчальних домінант, як головних чинників мотивації на досягнення успіху / запобігання невдач, а також рівнів домагань, як головних системоутворюючих чинників тих, хто навчається, які найкращим чином характеризують адекватність їх самооцінки. Запропоновано низку суб-моделей здійснення кваліметрії в процесі розвитку академічної обдарованості старшокласників. Оцінено їх ефективність. Монографія розрахована на науково-педагогічних працівників, аспірантів, докторантів, спеціалістів, які займаються управлінням освітньою діяльністю, а також може бути корисною для методичного забезпечення курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників навчальних закладів. Додано в НРАТ 2023-08-23 Закрити