Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2118U005768, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Метод побудови дидактичних систем особисто-орієнтованого навчання Автор Серков Олександр АнатолійовичКравець Валерій ОлексійовичКасілов Олег ВікторовичЗаковоротний Олександр ЮрійовичЗаволодько Ганна ЕдвардівнаSerkov Oleksandr AnatoliiovychKravets Valerii OleksiiovychKasilov Oleh ViktorovychZakovorotnyi Oleksandr YuriiovychZavolodko Hanna Edvardivna Дата публікації 01-01-2018 Постачальник інформації Київський національний університет будівництва і архітектури Першоджерело https://repositary.knuba.edu.ua/handle/987654321/1557 Видання КНУБА Опис Використання комп’ютерних навчальних систем дає змогу індивідуалізувати процес навчання для кожного учня на ґрунті інформаційних технологій. Метою роботи є керування поведінкою учня за допомогою зміни об’єктивної складності навчального матеріалу згідно із суб’єктивною складністю, яка виникає під час навчання. Задачею є розроблення та теоретичне обґрунтування методів індивідуалізованого підходу студентів для навчання професійним компетенціям шляхом створення індивідуальних траєкторій вилучення та засвоєння знань на ґрунті інформаційних технологій. Сформовано метод організації процесу навчання із використанням комп’ютерної навчальної системи, функціонування якої реалізує особисто-орієнтовану модель учня. Результати експериментального дослідження довели, що за рахунок адаптації кожен з учнів починає працювати з однаковим інтелектуальним навантаженням для різних категорій учнів. Структурування дидактичного матеріалу у вигляді графа, вершинами якого є відповідні розділи контенту, а керування переходами реалізує система контролю засвоєння матеріалу, дає змогу удосконалити процес індивідуалізації навчання. Додано в НРАТ 2026-04-20 Закрити