Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2125U004670, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Донавчання моделей прихованої дифузії: студентоцентрований підхід у вищій освіті Автор Іванченко Г. М.Гетун Г. В.Скляров І. О.Соломін А. В.Гетун С. Ю.Ivanchenko H. M.Hetun H. V.Sklyarov I. O.Solomin A. V.Hetun S. Yu. Дата публікації 01-10-2025 Постачальник інформації Київський національний університет будівництва і архітектури Першоджерело https://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/17150 Видання Державний податковий університет Опис Сучасний освітній процес у вищій школі все більше орієнтується на студентоцентрований підхід, який ставить у центр уваги потреби, інтереси та цілі студентів. Такий підхід передбачає створення сприятливого середовища для активного навчання, де вмотивовані студенти ефективно рухаються до поставлених цілей, опановуючи широкий спектр компетенцій. Важливою складовою є набуття не лише вузькоспеціалізованих знань, але й міждисциплінарних навичок, які розширюють професійні можливості та сприяють адаптації до швидкозмінного світу технологій. Додано в НРАТ 2026-04-20 Закрити