Реєстраційний номер
2125U008543, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Бакалаврська робота
Назва роботи
Сторінка бренду в Іnstagram. Просування за моделлю AIDMA
Автор
Погоріла Є.В.
Дата публікації
17-07-2025
Постачальник інформації
Сумський державний університет
Першоджерело
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/99928
Видання
Сумський державний університет
Опис
Робота складається зі вступу, двох розділів, с писку використаних джерел, інформаційного продукту, висновків. Робота представлена на 45 сторінках.
Мета роботи розробити комплекс рекламних та PR матеріалів для
сторінки бренду солодких горішків в Instagram із використанням моделі AIDMA як основи для побудови комунікаційної стратегії.
Завдання: вивчити особливості рекламної моделі AIDMA та її застосування у digital середовищі; проаналізувати сторінку бренду в Instagram, визначити її комунікаційний стиль; сформувати інформаційний привід та ключові повідомлення бренду; визначити ціль ову аудиторію бренду та її потреби; провести аналіз конкурентного середовища в ніші солодощів; створити приклади рекламних та PR матеріалів відповідно до моделі AIDMA; запропонувати рекомендації щодо подальшого розвитку комунікації бренду в Instagram.
Основою для створення рекламних повідомлень стала модель AIDMA, яка враховує послідовність впливу на споживача: привернення уваги, виклик інтересу, формування бажання, стимулювання до дії та закріплення в пам’яті.
Усі рекламні матеріали поєднані єдиним стилем, розроблені з урахуванням цінностей бренду, естетики платформи Instagram та вподобань цільової аудиторії. У роботі також розглянуто принципи мультимедійності, візуального оформлення та ефективного текстового супроводу.
Результати роботи можуть бути використані не лише конкретним брендом солодощів, а й іншими малими бізнесами, які прагнуть просувати свою продукцію в соціальних мережах. Запропоновані приклади PR матеріалів, контенту для публікацій, сторіс та текстів можуть слугувати шаблоном для створення нових рекламних кампаній.
Додано/оновлено в НРАТ
2026-05-26