[spacious_author]
Університети повинні винести уроки з пандемії, щоб поліпшити вищу освіту

Університети повинні винести уроки з пандемії, щоб поліпшити вищу освіту

У вересні 2021 року некомерційна організація у сфері вищої, додаткової освіти та підвищення кваліфікації, що займається цифровими послугами та рішеннями JISC оприлюднила результати опитування студентів Великобританії про їхній досвід онлайн-навчання під час пандемії у 2020/2021 навчальному році. 

У вересні 2021 року некомерційна організація у сфері вищої, додаткової освіти та підвищення кваліфікації, що займається цифровими послугами та рішеннями JISC оприлюднила результати опитування студентів Великобританії про їхній досвід онлайн-навчання під час пандемії у 2020/2021 навчальному році. 

Опитуванням було охоплено майже 39 тис. студентів з 41 университету у період з жовтня 2020 року по квітень 2021 року. Виявилось, що пандемія COVID-19 посилила необхідність цифрової трансформації та активізувала намагання університетів до ефективного використання цифрових технологій. Студенти визнали зусилля університетів та їх співробітників у вирішенні цих проблем, а також підтримку, яку вони отримали.

Дані, зібрані у результаті огляду цифрового досвіду студентів у 2020/21 навчальному році, виявляють проблемні для вищої освіти сфери, а також приклади кращих практик, які можуть бути використані у майбутньому.

Основні результати та висновки опитування студентів наступні:
– більше половини (67%) опитаних високо оцінили загальну якість офлайн та онлайн-навчання, оцінивши його від «добре» до «добре, наскільки можливо». Проте багато студентів зіткнулися зі складнощами, технічними проблемами або виявили, що потребують більшої підтримки у частині розвитку своїх цифрових навичок;
– незважаючи на позитивні аспекти онлайн-навчання під час карантину, 63% студентів не мали надійного підключення до мережі інтернет, у 30% були проблеми з доступом до онлайн-платформ та послуг, у 24% виникали проблеми з мобільною передачею даних;
– 65% студентів звертаються до своїх однокурсників за підтримкою в режимі онлайн навчання, 40% оцінюють підтримку онлайн-навчання як середню, погану чи гіршу з можливих.

Виявлено позитивну співпрацю між освітою, телекомунікаціями та урядом, яка має вирішальне значення у забезпеченні високоякісного навчання для всіх студентів. 

Університети повинні підвести підсумки своєї роботи за минулий навчальний рік, винести уроки й надати у майбутньому всім студентам найкращу технологічно удосконалену систему навчання. Адже добре організована онлайн-освіта є потужним, захоплюючим і гнучким інструментом, який забезпечує доступ до високоякісних ресурсів, інформації та досвіду. 

Необхідне усунення бар’єрів для участі в онлайн-навчанні, надання йому необхідної підтримки.

Університети з конкурентоспроможними пропозиціями змішаного навчання у найближчі роки будуть мати перевагу перед іншими. Для цього необхідно розробляти комплексні цифрові стратегії. 

Обмін передовим досвідом матиме вирішальне значення для успішної цифрової трансформації у сфері вищої освіти. 

Детальніше: https://bit.ly/3lTHedL, https://bit.ly/3ub5E6ahttps://bit.ly/3AGJH1i 

Фото: JISC

2021-09-24
Поширити
Онлайн-курс «Цифрові інструменти Google для закладів вищої та фахової передвищої освіти»

Онлайн-курс «Цифрові інструменти Google для закладів вищої та фахової передвищої освіти»

З 4 по 18 жовтня 2021 року відбудеться навчання керівників закладів вищої, фахової передвищої освіти та викладачів в рамках онлайн-курсу «Цифрові інструменти Google для закладів вищої, фахової передвищої освіти».

З 4 по 18 жовтня 2021 року відбудеться навчання керівників закладів вищої, фахової передвищої освіти та викладачів в рамках онлайн-курсу «Цифрові інструменти Google для закладів вищої, фахової передвищої освіти».

Організатори: Академія цифрового розвитку, Міністерство освіти і науки України.

Онлайн-курс націлений на розширення можливостей використання цифрових інструментів для організації дистанційного навчання та підвищення ефективності освітнього процесу. Йдеться про додатки Gmail, Google Клас, Google Meet, Google Календар, Google Keep, Google Диск, Google Документи, Google Таблиці, App Sheet, Google Презентації, Google Форми, Google Jamboard, Google Мої карти, Google Сайти, Google Тренди, Google Академія, Google Групи, Google Сповіщення, Доповнення до об’єктів Google Диску, Google Chrome, Google Довідка, Google Центр безпеки, можливості Google Workspace.

Слухачі курсу отримають нові знання та навички щодо:
– організації ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу за допомогою цифрових інструментів Google;
– роботи з обліковим записом закладу вищої освіти;
– створення та підтримки персонального інформаційного середовища викладача закладу вищої освіти;
– використання Google Workspace for Education.

Для участі необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3o4Qsq8, https://bit.ly/2XO3ywJ, https://bit.ly/3AKdDK1, https://bit.ly/2XI0ySK

Фото: МОН

2021-09-24
Поширити
Україна працюватиме в Єдиному цифровому ринку з ЄС

Україна працюватиме в Єдиному цифровому ринку з ЄС

Кабінетом Міністрів схвалено чотири законопроєкти, які дадуть можливість громадянам України на постійній основі користуватися всіма цифровими можливостями Європейського Союзу. 

Кабінетом Міністрів схвалено чотири законопроєкти, які дадуть можливість громадянам України на постійній основі користуватися всіма цифровими можливостями Європейського Союзу. 

Йдеться про проекти законів України: 
– «Про внесення змін до Податкового кодексу України щодо електронної ідентифікації та електронних довірчих послуг»;
– «Про внесення змін до Митного кодексу України щодо електронної ідентифікації та електронних довірчих послуг»;
– «Про внесення змін до Кодексу України про адміністративні правопорушення та Кримінального процесуального кодексу України щодо електронної ідентифікації та електронних довірчих послуг»;
– «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо забезпечення укладення угоди між Україною та Європейським Союзом про взаємне визнання кваліфікованих електронних довірчих послуг та імплементації законодавства Європейського Союзу у сфері електронної ідентифікації».

Завдяки встановленню єдиних правил електронних довірчих послуг усуваються зайві бюрократичні труднощі, пов’язані зі складною е-ідентифікацією. Прийняті урядом рішення прискорять інтеграцію України до Єдиного цифрового ринку ЄС, а українські та європейські засоби е-ідентифікації будуть взаємовизнаними.

Мінцифри наголошує, що прийняття цих документів дозволять уникнути зайвих бюрократичних труднощів через складну е-ідентифікацію після завершення дії експериментальних проєктів, зробить процес зручним, та простим

Очікується, що з прийняттям законопроєктів для українців буде забезпечено:
– широкий асортимент засобів е-ідентифікації всіх рівнів довіри;
– можливість отримати КЕП дистанційно у всіх надавачів;
– користування е-довірчими послугами після припинення діяльності надавача;
– доступ до українських онлайн-послуг із-за кордону;
– пункти для отримання засобів е-ідентифікації в кожній громаді;
– штрафні санкції до порушників вимог законодавства у сфері е-довірчих послуг та е-ідентифікації;
– безпеку даних в інформаційних системах, де використовують засоби е-ідентифікації за європейськими стандартами;
– засоби е-ідентифікації, ідентичні естонським, нідерландським, британським, данським і бельгійським.

Детальніше: https://bit.ly/3kEkJdj, https://bit.ly/3CFR7SZ

Фото: Мінцифра

2021-09-23
Поширити
Колекція Оксфордських журналів 2022 року

Колекція Оксфордських журналів 2022 року

EBSCO  пропонує своїм користувачам колекцію Оксфордських журналів 2022 року, яка містить 366 престижних високоцитованих авторитетних журналів.

EBSCO  пропонує своїм користувачам колекцію Оксфордських журналів 2022 року, яка містить 366 престижних високоцитованих авторитетних журналів.

До цієї колекції входять журнали із таких тематичних напрямків: медицина, науки про життя, гуманітарні науки, соціальні науки, математика та фізичні науки, юриспруденція, економіка та фінанси, політика, релігія, філософія. Наразі вона поповнилася чотирма новими журналами з імунології, ревматології, біотехнологій та прикладної мікробіології. 

Про унікальність «Оксфордської» колекції свідчить наступне:
– понад 70% журналів з імпакт-фактором входять у топ-50% хоча б однієї категорії в журналі Impact Factor 2020, Journal Citation Reports (Web of Science Group, 2021);
– шість журналів займають перше місце принаймні в одній категорії;
– лауреати Нобелівської премії публікуються в усіх шести тематичних збірках;
– кількість завантажень у 2020 році становила 250 млн.

Окрім найновішого контенту з 366 журналів підписники отримують доступ до повідомлень електронною поштою, довідкових матеріалів та системи  інтегрованого пошуку через PubMed і Google Scholar. 

Oxford Journals беруть участь: 
– у ключових угодах про архівування з Portico, який забезпечує доступ до електронних журналів, електронних книг, цифрових колекцій і гарантує, що збережений ним контент залишиться доступним і придатним для використання дослідниками, вченими та студентами у майбутньому;
– в ініціативах щодо збереження інформації LOCKSS, завдяки чому буде зберігатись не лише точна копія вмісту журналу, але й буде забезпечуватись зручність використання архівованого вмісту з плином часу шляхом перенесення файлів у можливі майбутні формати файлів.

Детальніше: https://bit.ly/3EJIpVJ, https://www.portico.org/, https://clockss.org/, https://bit.ly/3kAvnSf, https://bit.ly/3lWg7hU 

Фото: EBSCO

2021-09-23
Поширити
Міжнародний форум EFBM

Міжнародний форум EFBM

З 28 вересня по 1 жовтня 2021 року відбудеться форум EFBM «Зміни. Адаптація. Нова економіка».

З 28 вересня по 1 жовтня 2021 року відбудеться форум EFBM «Зміни. Адаптація. Нова економіка».

Організатор – Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

У рамках форуму будуть організовані панельні дискусії «Національна політика в умовах цифрової економіки» та «Зміна парадигми економічного мислення».

На першій панельній дискусії обговорюватимуться наступні питання:
– візія та цілі цифрової економіки України;
– цифрові трансформації бізнесу та галузей економіки;
– переваги цифровізації – знаходження нових рішень ведення бізнесу; оптимізація бізнес процесів; створення нових продуктів та послуг завдяки технології Інтернету речей, віртуальній реальності, хмарним сервісам, штучному інтелекту;
– проблеми та ризики, які перешкоджають розвитку в Україні цифрових трендів та трансформації української економіки в цифрову.

Робота другої панелі буде сфокусована на обговорені таких актуальних проблем:
– зміна нашого уявлення про економіку під впливом коронакризи;
– сучасний ринок праці: гіг-економіка та новий дизайн робочої сили;
– нова модель держави та економічної політики: відмова від стереотипів;
– зміна парадигми економічної освіти в умовах підвищеної турбулентності та непередбачуваності господарського розвитку.

На додаткових панельних дискусіях будуть розглядатись:
– національна політика в умовах цифрової економіки;
– зміна парадигми в економічному мисленні;
– екологічна стійкість в умовах глобальних викликів;
– SmartCity: виклики сучасного міста;
– синергія бізнесу і науки;
– бізнес в епоху інновацій.

Також планується проведення низки конференцій, секцій, круглих столів:
– соціально-економічний добробут населення в умовах макроекономічної нестабільності;
– конкурентоспроможність національної економіки;
– викладання англійської мови у вищих навчальних закладах: постпандемічні проблеми та їх рішення;
– сучасні тенденції та суперечності розвитку світової економіки та міжнародного бізнесу;
– Data Science та інформаційно-аналітичні системи: застосування в економіці та фінансах;
– статистика ХХІ століття: нові виклики, нові можливості;
– облік, контроль та оподаткування в умовах глобалізації;
– діджиталізація ринку фінансових послуг: нові можливості та подолання бар’єрів;
– зелений бізнес: життя заради майбутнього;
– інноваційні механізми активізації розвитку науково-технічної діяльності в Україні;
– розвиток менеджменту інноваційної та інвестиційної діяльності у ХХІ столітті;
– парадигмальні зрушення в економічній теорії ХХІ ст.;
– світові тенденції та перспективи розвитку фінансової системи України.

Для участі у Форумі необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://www.efbm.org, https://bit.ly/3AEUbOu, https://bit.ly/39AXrPf, https://bit.ly/3u8atNv, https://bit.ly/3kzcGyf

Фото: скріншот

2021-09-23
Поширити
Завершується прийом документів на здобуття Премії Кабінету Міністрів України за розроблення інноваційних технологій

Завершується прийом документів на здобуття Премії Кабінету Міністрів України за розроблення інноваційних технологій

30 вересня 2021 року завершується прийом документів для участі в конкурсі на здобуття Премії Кабінету Міністрів України за розроблення інноваційних технологій.

30 вересня 2021 року завершується прийом документів для участі в конкурсі на здобуття Премії Кабінету Міністрів України за розроблення інноваційних технологій.

Премія на конкурсних засадах присуджується щороку за особливі досягнення в розробленні та впровадженні інноваційних технологій у виробництво та виведення на ринок вітчизняної інноваційної продукції. 

На здобуття Премії можуть бути висунуті роботи, результатом яких є реалізовані інноваційні проєкти та які відповідають наступним критеріям:
– практична цінність і перспективність результатів пов’язаних з роботою господарської діяльності заявника для підприємства, окремих галузей промисловості та/або національної економіки в цілому;
– кількість створених робочих місць для впровадження інноваційної технології, у тому числі нових робочих місць у високотехнологічних галузях;
– наявність сучасного високотехнологічного наукового обладнання та ефективність його використання в процесі впровадження інноваційної технології;
– відповідність пріоритетним напрямам розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності;
– кількість охоронних документів на об’єкти права інтелектуальної власності, що отримані в Україні і за кордоном та використані в роботі;
– кількість укладених у процесі виконання роботи ліцензійних угод на використання об’єктів права інтелектуальної власності та ноу-хау.

Розмір Премії визначається щороку Кабінетом Міністрів України.

Детальніше: https://bit.ly/3i3Pt5S, https://bit.ly/3u4EPAF, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/701-2012-%D0%BF#Text

Фото: МОН

2021-09-23
Поширити
Конкурс наукових та навчальних видань «Відкрита наука, сталий розвиток та інноваційні технології»

Конкурс наукових та навчальних видань «Відкрита наука, сталий розвиток та інноваційні технології»

З вересня по грудень 2021 року проводиться всеукраїнський (національний) конкурс наукових та навчальних видань «Відкрита наука, сталий розвиток та інноваційні технології».

З вересня по грудень 2021 року проводиться всеукраїнський (національний) конкурс наукових та навчальних видань «Відкрита наука, сталий розвиток та інноваційні технології».

Організатор – Сумський національний аграрний університет.

Співорганізатори: Рада молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України; Громадська організація «Інноваційний університет»; ТОВ «Видавничо-торговий дім «Університетська книга»; ТОВ «Видавничий дім «Гельветика»; ПП «Видавництво «Олді+»; Baltija Publishing (Латвія); Adam Marszałek Publishing (Польща).

Метою конкурсу є популяризація наукових і методичних розробок для освітнього процесу в українських ЗВО, відповідають стандартам вищої освіти, сприяють створенню нових знань, здобуттю студентами якісної вищої освіти та поширенню в академічному середовищі передових практик у навчанні, викладанні та науці.

Конкурс проводиться у наступних номінаціях:
– соціо-гуманітарні та економічні науки;
– інженерно-технологічні науки;
– агробіологічні науки та ветеринарні науки;
– електронне видання.

Конкурс відкритий для авторів, які є громадянами України та авторських колективів, наукові та навчальні видання яких відповідають критеріям відбору, зазначеним у Положенні про конкурс.

Детальніше: https://bit.ly/3EPZEo6

Фото: СНАУ

2021-09-23
Поширити
Якість та цінність мікрокредитування у вищій освіті

Якість та цінність мікрокредитування у вищій освіті

На сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковано новий звіт «Якість та цінність мікрокредитування у вищій освіті. Готуємося до майбутнього», підготовлений Директоратом з освіти та професійних навичок ОЕСР. 

На сайті Організації економічного співробітництва і розвитку опубліковано новий звіт «Якість та цінність мікрокредитування у вищій освіті. Готуємося до майбутнього», підготовлений Директоратом з освіти та професійних навичок ОЕСР. 

Документ є частиною серії «Перспективні освітні політики ОЕСР», у якій представлені аналітичні матеріали, адресовані політикам, практикам і дослідникам та охоплюють широке коло питань – від дошкільної до вищої освіти, від розробки політики до її реалізації, від успішності та благополуччя учнів і до підготовки викладачів та навчальних ресурсів.

У звіті висвітлені результати дослідження щодо бачення вищими навчальними закладами майбутнього мікрокредитування дипломів, розглядаються поточні зміни в політиці підтримки успішної інтеграції мікрокредитування в систему вищої освіти. 

Увага авторів документу зосереджена на таких питаннях:
– кількість та різноманітність пропозицій щодо мікрокредитування;
– мікрокредитування як потенційне доповнення до існуючих пропозицій у сфері вищої освіти;
– цінність мікрокредитування у підвищенні кваліфікації та перекваліфікації робочої сили й розширенні доступу до вищої освіти;
– роль мікрокредитування у збільшенні гнучкості надання вищої освіти та сприянні співпраці між навчальними закладами та бізнесом.

Експерти вважають, що основними викликами для сучасного етапу розвитку мікрокредитування є забезпечення їх доступності для усіх груп населення, їх відповідність індивідуальним потребам людей та кар’єрним цілям.

Детальніше: https://bit.ly/3i39Yj0, https://bit.ly/3kD6wxj, https://doi.org/10.1787/9c4ad26d-en

Фото: скріншот

2021-09-23
Поширити
Серія вебінарів від компанії Bentham Science

Серія вебінарів від компанії Bentham Science

22-24 вересня 2021 року відбудеться серія вебінарів, присвячених роботі з платформою Bentham Science.

22-24 вересня 2021 року відбудеться серія вебінарів, присвячених роботі з платформою Bentham Science.

Організатор – видавництво Bentham Science.

Заплановані наступні тематичні заходи:
– вступ до журналів та електронних книг Bentham Science (тематичне охоплення журналів та електронних книг Bentham Science; як обрати авторитетний журнал для публікації результатів власних досліджень; бази даних та інструменти пошуку Bentham Science; яку користь дослідники можуть отримати від співпраці з видавництвом Bentham Science) (22 вересня 2021 року);
– ефективна комунікація з редакторами та рецензентами (процедура подання матеріалу для публікації; комунікація з редакторами електронною поштою; опрацювання коментарів експертів; як діяти у разі відхилення матеріалу) (23 вересня 2021 року);
– планування публікації результатів вашого дослідження у журналах із високим рівнем впливу (вибір теми дослідження; підготовка матеріалу для публікації; вибір журналу для публікації; керування процесом подання матеріалу для публікації) (24 вересня 2021 року).

Мова заходів – англійська.

Детальніше: https://bit.ly/3nX3Yfqhttps://event.webinarjam.com/register/138/vm41vim9, https://event.webinarjam.com/register/139/nozxntxg, https://event.webinarjam.com/register/140/54klqil8, https://benthamscience.com/ 

Фото: Bentham Science

2021-09-22
Поширити
Доброчесність: постійний виклик

Доброчесність: постійний виклик

7-8 жовтня 2021 в онлайн-форматі відбудеться конгрес академічної доброчесності «Доброчесність: постійний виклик». 

7-8 жовтня 2021 в онлайн-форматі відбудеться конгрес академічної доброчесності «Доброчесність: постійний виклик». 

Організатор – Університет де Монтеррей.

Наразі виклики у системі вищої освіти пов’язані  з високою складністю завдань та  підтриманням академічної доброчесності. У зв’язку з пандемією COVID-19 усі онлайнові освітні процеси прискорились, відповідно стало очевидним, що формування культури академічної доброчесності, встановлення правил і політик у академічному середовищі, просування стратегій ефективного оцінювання та навчання набувають особливого значення. 

Студенти відкривають нові способи знайти «короткі шляхи» для виконання навчальних завдань та участі у тестуванні. Викладачі та навчальні заклади наполегливо працюють, щоб знайти нові шляхи сприяння академічній доброчесності та стримувати нечесність. Але під час масового переходу на онлайн-навчання мало місце посилення академічних порушень.

Учасники конгресу матимуть можливість спілкування з експертами-доповідачами з академічної доброчесності, які представляють різні університети світу, а також із членами Міжнародного центру академічної доброчесності та Європейської мережі академічної доброчесності.

Мова заходу – іспанська.

Для участі необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/2XEDRPs, https://bit.ly/3o3j4Qy, https://bit.ly/2W8wIXc, https://bit.ly/3i1xPzs  

Фото: скріншот

2021-09-22
Поширити