КОНКУРС КАСКАДНОГО ФІНАНСУВАННЯ

КОНКУРС КАСКАДНОГО ФІНАНСУВАННЯ

Європейський проект euROBIN програми Horizon Europe запустив конкурс каскадного фінансування для третіх сторін (FSTP /Open Call #2).

Європейський проект euROBIN програми Horizon Europe запустив конкурс каскадного фінансування для третіх сторін (FSTP /Open Call #2).

Сума фінансової підтримки складає до 60 тис. євро на кожний проект, пов’язаний з робототехнікою. Учасники матимуть можливість інтегрувати та протестувати свій код, метод або апаратне забезпечення в деяких із найдосконаліших роботизованих платформ у Європі для вирішення дослідницьких проблем завдяки механізму каскадного фінансування, який підтримуватиме їхню роботу. Дослідники з таких організацій, як дослідницькі групи та установи, або компаній будь-якого розміру (які отримають грант) приєднаються до деяких основних команд euROBIN, інтегруючи та оцінюючи розроблені рішення роботів у лабораторіях. Взяти участь у конкурсі можуть: компанії будь-якого розміру, дослідницькі організації та науково-дослідні установи, які були зареєстровані до 29 листопада 2023 року. euROBIN – це Мережа передового досвіду, яка об’єднує європейський досвід у сфері робототехніки та штучного інтелекту. Вона відкрита для всієї робототехнічної спільноти та забезпечує механізми каскадного фінансування, щоб подвоїти кількість членів продовж наступних років. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 14 лютого 2024 року.

Детальніше: https://eurobin-project-2oc.fundingbox.com/, https://is.gd/iChqb4

Фото: euROBIN

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-12-19
Поширити
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЄКТУ «РОЗВИТОК ЛЬВІВСЬКОГО DIH»

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЄКТУ «РОЗВИТОК ЛЬВІВСЬКОГО DIH»

20 грудня 2023 року у гібридному форматі відбудеться презентація проєкту «Розвиток Львівського DIH».

20 грудня 2023 року у гібридному форматі відбудеться презентація проєкту «Розвиток Львівського DIH».

Захід покликаний стати платформою для обговорення інструментів підтримки представників МСП щодо вдосконалення цифрової інноваційної інфраструктури їх бізнесів, що функціонують у Західному регіоні України. Під час презентації планується обговорити можливості проекту та як долучитись до процесів цифрової трансформації регіону і України. Також команда проекту представить свої пропозиції щодо формування консорціуму на створення Європейського цифрового інноваційного хабу в рамках інструментів програми «Цифрова Європа». Проєкт дозволить забезпечити сприятливі умови для розвитку цифрових можливостей інноваційно активних малих та середніх підприємств, сприятиме більш ширшому залученню молоді до надання цифрових послуг МСП й публічному сектору та створить реальний бізнес-вплив на регіональну інноваційну екосистему за участю корпорацій, академічних кіл, підприємців, асоціацій та інших відповідних зацікавлених сторін, активізує процес розробки цифрових інновацій та їх впровадження місцевими виробниками, одночасно створюючи нове джерело технологій для МСП. Презентація проєкту «Розвиток Львівського DIH» відбудеться у межах проєкту міжнародної співпраці «Цифрова трансформація МСП у країнах Східного партнерства» за фінансової підтримки уряду Німеччини. Стратегічний виконавець проєкту – німецька федеральна компанія GIZ Ukraine. Виконавчий партнер – ГО «Tech StartUp School». Організатори: Tech StartUp School, Agency of European innovations / Агенція європейських інновацій.

Детальніше: https://is.gd/0SDZtz, https://forms.gle/aQS6ndSdKGqucgev8

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-12-19
Поширити
ПОРЯДОК ДЕННИЙ EUA В ГАЛУЗІ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІННОВАЦІЙ НА 2027 РІК

ПОРЯДОК ДЕННИЙ EUA В ГАЛУЗІ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІННОВАЦІЙ НА 2027 РІК

Європейська асоціація університетів опублікувала «Порядок денний EUA в галузі досліджень та інновацій на 2027 рік: користуючись моментом, керувати змінами».

Європейська асоціація університетів опублікувала «Порядок денний EUA в галузі досліджень та інновацій на 2027 рік: користуючись моментом, керувати змінами».

У ньому наголошується, що університетські дослідження та інновації, а також їхня синергія з освітою та служінням суспільству, є головним джерелом знань та навичок, необхідних для наукового прогресу та сталого суспільного розвитку. На тлі важливих дискусій щодо механізмів фінансування, правил, кар’єри та інфраструктури, EUA пропонує цей Порядок денний для широкомасштабного посилення та тіснішої інтеграції потенціалу університетів як провідних суб’єктів науково-дослідницької діяльності. Зважаючи на виклики, що стоять перед галуззю та Європою в цілому, цей Порядок денний ґрунтується на баченні EUA до 2030 року «Університети без стін», а також на засадах та цінностях її Стратегічного плану, визначаючи три пріоритети у сфері досліджень та інновацій для Асоціації на період до 2027 року: посилення суспільного впливу університетських досліджень і розробок; культивування міцної, різноманітної та спільної культури (культур) НДДКР; відстоювання добре продуманої та сталої системи НДДКР. Порядок денний покликаний стати каталізатором стратегічної рефлексії в секторі та мобілізації університетів, які будуть орієнтуватися та формувати ландшафт R&I в найближчі роки.

Детальніше: https://is.gd/7pVYjT, https://www.eua.eu/downloads/publications/ri%20agenda.pdf

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EUA #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-19
Поширити
ОЕСР: ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ФІНАНСАХ

ОЕСР: ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ФІНАНСАХ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Генеративний штучний інтелект у фінансах» із серії «Документи ОЕСР зі штучного інтелекту».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Генеративний штучний інтелект у фінансах» із серії «Документи ОЕСР зі штучного інтелекту».

У ньому наголошується, що технології та інструменти штучного інтелекту існують вже багато десятиліть, і їхнє впровадження у фінансах останніми роками зростає. Стрімке прискорення темпів інновацій у сфері штучного інтелекту у поєднанні з появою можливостей генерування контенту сприяли відновленню інтересу до цієї інновації. Нещодавно поява розмовних чат-ботів стала проривом в еволюції штучного інтелекту. Як що «традиційні» моделі штучного інтелекту переважно використовуються для ідентифікації, класифікації та прогнозування, то моделі генеративного ШІ здатні створювати «оригінальні» результати, які часто неможливо відрізнити від контенту, створеного людиною. Зручність та інтуїтивно зрозумілий інтерфейс інструментів GenAI прискорили швидкість їх впровадження. Можливо, вперше в моделях, керованих штучним інтелектом, пересічний користувач може взаємодіяти зі складними технологіями штучного інтелекту. Це призвело до сплеску суспільної уваги громадськості та збільшення прямого використання ШІ. Використання GenAI відкриває величезні можливості для підвищення ефективності в різних секторах, у тому числі у фінансовій сфері, Використання ШІ на фінансових ринках, що передбачає повну наскрізну автоматизацію без будь-якого втручання людини, залишається переважно на стадії розробки, але його більш широке впровадження може посилити ризики, які вже існують на фінансових ринках, і породити нові виклики. У цьому звіті розглядаються кейси використання генеративного АІ у фінансах; обговорюється поточний стан розгортання таких інструментів на фінансових ринках; аналізуються основні ризики та виклики, пов’язані з широким використанням таких інструментів у майбутньому; розглядаються політичні рекомендації щодо зменшення цих ризиків.

Детальніше: https://is.gd/XHqzAl, https://www.oecd-ilibrary.org/deliver/ac7149cc-en.pdf?itemId=%2Fcontent%2Fpaper%2Fac7149cc-en&mimeType=pdf, https://doi.org/10.1787/ac7149cc-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект

2023-12-19
Поширити
КОНКУРС ПРОЄКТІВ ПРИКЛАДНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

КОНКУРС ПРОЄКТІВ ПРИКЛАДНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Міністерство освіти і науки України оголосило конкурсний добір проєктів прикладних досліджень із розроблення наукових засад державної політики у сферах освіти і науки, інноваційної діяльності в зазначених сферах, виконання яких розпочнеться в 2024 році коштом державного бюджету.

Міністерство освіти і науки України оголосило конкурсний добір проєктів прикладних досліджень із розроблення наукових засад державної політики у сферах освіти і науки, інноваційної діяльності в зазначених сферах, виконання яких розпочнеться в 2024 році коштом державного бюджету.

Участь у конкурсі можуть узяти наукові установи та заклади вищої освіти, що належать до сфери управління МОН, у складі яких є об’єкти природно-заповідного фонду. На конкурс прийматимуть проєкти прикладних досліджень з урахуванням переліку «Прикладні дослідження, які рекомендовано виконати у 2024-2025 роках для забезпечення розроблення наукових засад державної політики у сферах наукової, науково-технічної діяльності та інноваційної діяльності в зазначених сферах», затвердженого наказом МОН від 13.12.2023 № 1526. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 22 грудня 2023 року.

Детальніше: https://is.gd/KRrKDM, https://mon.gov.ua/…/Forma-zayavka-konk.vidbir.prykl…, https://mon.gov.ua/…/Instruktsiya-zayavka-konk.vidbir…

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-17
Поширити
МОНІТОРИНГ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ В ЄС 2023

МОНІТОРИНГ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ В ЄС 2023

На сайті Європейської Комісії у розділі «Європейський освітній простір: якісна освіта та навчання для всіх» представлено звіт «Моніторинг освіти та навчання 2023: обнадійливі тенденції, але проблеми залишаються».

На сайті Європейської Комісії у розділі «Європейський освітній простір: якісна освіта та навчання для всіх» представлено звіт «Моніторинг освіти та навчання 2023: обнадійливі тенденції, але проблеми залишаються».

Це щорічний звіт ЄК про системи освіти та навчання в ЄС, а також їхній прогрес у досягненні цілей, які були прийняті в рамках Резолюції Ради 2021 про стратегічні рамки для європейського співробітництва в освіті та навчанні. У ньому наголошується, що все більше і більше молодих європейців здобувають освіту третього рівня, а середня кількість тих, хто достроково покидає навчання, зменшується. Це деякі з обнадійливих фактів, виявлені у звіті за 2023 рік. Дослідження також свідчить, що майже 66% недавніх випускників професійно-технічної освіти навчалися на робочому місці. У звіті висвітлюються проблеми, які залишаються поширеними: недостатня успішність у базових навичках; нерівність у доступі до освіти та успішності; кваліфікацію третього рівня отримують більше жінок, ніж чоловіків; все ще дуже мало жінок представлені в науці, техніці, інженерії та математиці. У цьому випуску також детально розглядається нестача вчителів у Європі та різноманітні спроби зробити професію вчителя більш привабливою. Нестача вчителів викликає дедалі більше занепокоєння, і в деяких країнах очікується, що вона погіршуватиметься через старіння вчителів; аналізується еволюція систем освіти та навчання в ЄС; висвітлюється прогрес у досягненні спільно узгоджених цілей на рівні ЄС у рамках співпраці держав-членів у Європейському освітньому просторі. Моніторинг включає порівняльний аналіз, звіти 27 країн та онлайн-моніторинг інструментів із найвідомішими даними та джерелами щодо систем освіти та навчання в ЄС.

Детальніше: https://is.gd/h5lKpw, https://is.gd/LFhRYZ, https://is.gd/DfaptR

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-17
Поширити
ОЕСР: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ МЕХАНІЗМІВ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ОЕСР

ОЕСР: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ МЕХАНІЗМІВ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ОЕСР

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Якість має значення: порівняльний аналіз механізмів забезпечення якості освіти та навчання дорослих у країнах ОЕСР» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальної сфери, зайнятості та міграції».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Якість має значення: порівняльний аналіз механізмів забезпечення якості освіти та навчання дорослих у країнах ОЕСР» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальної сфери, зайнятості та міграції».

У ньому наголошується, що в останні роки надання відповідних можливостей для підвищення кваліфікації та перекваліфікації для дорослих стало необхідністю через глобальні мегатренди, що впливають на ринки праці. У результаті країни прагнуть посилити ці можливості продовж усього життя. Успішне розгортання цих ініціатив вимагає узгодженого набору політик, причому забезпечення якості є надзвичайно важливим аспектом освіти і навчання дорослих. Воно охоплює процеси та процедури, які впроваджуються для оцінювання та покращення якості провайдерів та програм навчання дорослих. Забезпечення якості передбачає використання стандартів якості та інструментів оцінювання для оцінки різних аспектів надання послуг з метою забезпечення того, щоб учні отримували якісну освіту, мали позитивний досвід навчання та здобували необхідні знання для досягнення професійних і особистих цілей. Незважаючи на прогрес, досягнутий країнами у створенні механізмів забезпечення якості, залишається багато викликів, а порівняльний міжнародний досвід у цій сфері є недостатнім. Цей документ заповнює цю прогалину та надає всебічний міжкраїновий огляд моделей забезпечення якості у 38 країнах ОЕСР. Основна увага в цьому документі зосереджена на наданні неформальної освіти і навчання дорослих. У ньому розроблено аналітичну основу для характеристики різноманітності механізмів забезпечення якості освіти і навчання дорослих, а також розроблено індикатори для синтезу, класифікації та порівняння цих механізмів за ключовими вимірами. Це дослідження полегшує розуміння механізмів забезпечення якості в країнах ОЕСР.

Детальніше: https://is.gd/cqHPaL, https://doi.org/10.1787/fc5ae97c-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-17
Поширити
ВІДКРИТЕ ОБГОВОРЕННЯ ДОСВІДУ ПРОВЕДЕННЯ ХАКАТОНІВ ТА КОНКУРСІВ СТАРТАПІВ У ПРОЕКТАХ EIT HEI INITIATIVE

ВІДКРИТЕ ОБГОВОРЕННЯ ДОСВІДУ ПРОВЕДЕННЯ ХАКАТОНІВ ТА КОНКУРСІВ СТАРТАПІВ У ПРОЕКТАХ EIT HEI INITIATIVE

22 грудня 2023 року в онлайн форматі відбудеться обговорення досвіду проведення хакатонів та конкурсів стартапів у проектах EIT HEI.

22 грудня 2023 року в онлайн форматі відбудеться обговорення досвіду проведення хакатонів та конкурсів стартапів у проектах EIT HEI.

Захід покликаний стати платформою для обговорення наявного досвіду проведення студентських хакатонів у контексті формування інноваційних спільнот на базі українських університетів та ролі партнерів у подальшому просуванні кращих стартапів. Планується обговорити: EIT HEI Initiative та Європейські програми підтримки досліджень та інновацій; EIT RIS схема та інструменти підтримки інновацій в Україні; досвід ТНТУ участі у проекті SMILE EIT HEI Initiative; роль бізнес-ментора у студентських стартапах; формування стартап-середовищ в українських університетах; підтримка стартапів у ПНУ імені Василя Стефаника. Це обговорення ініційоване українськими командами проекту SMILE (ГО Агенція Європейських Інновацій, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя) на основі досвіду хакатону, проведеного у листопаді 2023 року та підтримане українськими командами проектів InterHEI (Науковий парк національного університету «Львівська Політехніка»), DISCO (Національний університет «Львівська Політехніка»), REGINNA 4.0 (Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника). Організатор – Agency of European innovations / Агенція європейських інновацій.

Детальніше: https://is.gd/PzUnWa, https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfjW7De-mhV_i…/viewform, https://www.smile-hackathon.eu/, https://eit-hei.eu/

Фото: АЄІ

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-12-17
Поширити
ВІДКРИТІ ЗНАННЯ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

ВІДКРИТІ ЗНАННЯ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

9 січня 2024 року відбудеться вебінар «Ліцензії СС – один з механізмів формування екосистеми відкритих освітніх ресурсів (OER) в Україні» із циклу вебінарів для спільнот ЗВО «Відкриті знання в університетах України: відкриті освітні ресурси».

9 січня 2024 року відбудеться вебінар «Ліцензії СС – один з механізмів формування екосистеми відкритих освітніх ресурсів (OER) в Україні» із циклу вебінарів для спільнот ЗВО «Відкриті знання в університетах України: відкриті освітні ресурси».

Заходи покликані відповідно до рішень/рекомендацій ЮНЕСКО та Євросоюзу довести можливість і необхідність долучення ЗВО України до формування екосистеми відкритих освітніх ресурсів в державі, зокрема для подолання кризи нестачі сучасного доступного освітнього контенту українською мовою та формування пулу безкоштовних, доступних, інклюзивних відкритих підручників для вищої освіти в державі. Під час вебінару планується обговорити наступні питання: чому саме ліцензії СС забезпечують фундаментальність «будівельних» блоків для OER; які аргументи є найбільш дієвими для викладачів і всіх освітян в прийнятті та адаптації OER; чи актуальні ліцензії СС для питання «GPT чат + створення OER»; практики використання OER в похідних творах (адаптації/ремікс) в Politecnico di Milano тощо. Організатори: Український державний університет науки і технологій, Секція університетських бібліотек ВГО Українська бібліотечна асоціація, SPARC Europe & ENOEL.

Детальніше: https://is.gd/fEJKcm, https://docs.google.com/…/1FAIpQLSf8bN4pnuPKPN…/viewform

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-12-17
Поширити
ПРЕЗЕНТОВАНО ГЛОБАЛЬНУ ІННОВАЦІЙНУ ВІЗІЮ WINWIN

ПРЕЗЕНТОВАНО ГЛОБАЛЬНУ ІННОВАЦІЙНУ ВІЗІЮ WINWIN

Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством цифрової трансформації презентували Глобальну інноваційну візію.

Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством цифрової трансформації презентували Глобальну інноваційну візію.

Вона окреслює ключові напрями розвитку країни у внутрішньо- та зовнішньополітичному контекстах. Візія складається з трьох розділів та плану дій: екосистема інновацій, підтримка екосистеми інновацій, розвиток пріоритетних галузей. Поступове втілення візії інновацій допоможе державі зробити економічний стрибок та створити зручні умови для розвитку бізнесу, освіти та науки. . Стратегія потрібна, щоб Україна змогла швидко та ефективно реагувати на зміни. Серед завдань державної політики у сфері інноваційної діяльності – формування системи заходів щодо стимулювання інноваційної діяльності, розвиток підтримання інноваційного потенціалу України, забезпечення нормативно-правового регулювання у сфері інноваційної діяльності, створення розумної інфраструктури, сприяння розвитку системи освіти, спрямованої на підготовку висококваліфікованих кадрів для участі в інноваційній діяльності, забезпечення ефективної взаємодії науки, державного сектору та бізнесу. Візія працюватиме на посилення української системи інновацій і розвиватиме багатосторонню державну політику підтримання та стимулювання інноваційних технологій. Головна роль держави – створення найзручніших умов для національних і локальних компаній, освітніх та наукових інституцій. Тому презентація Глобальної інноваційної візії – це вагомий крок до демонстрації потенціалу держави. Продовж місяця кожен охочий може приєднатись до громадських обговорень візії.

Детальніше: https://is.gd/BwFbs7, https://winwin.gov.ua/

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-17
Поширити