Відновлення зв’язку людини і природи – роль освіти, науки та культури

Відновлення зв’язку людини і природи – роль освіти, науки та культури

4 – 5 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться симпозіум, присвячений запуску Десятиліття ООН з відновлення екосистем.

4 – 5 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться симпозіум, присвячений запуску Десятиліття ООН з відновлення екосистем.

Організатор – ЮНЕСКО.

Під час симпозіуму розглядатимуться практичні кроки посилення впливу проєктів та програм, спрямованих на міждисциплінарне співробітництво наукових спільнот, корінних народів та місцевих громад, освіту з метою стійкого розвитку і захисту культурної і природної спадщини. У результаті формування спільних цінностей формується нова «культура життя», яка цінує і передає різноманіття, красу і багатство життя на Землі. Планується обговорити, як інвестування у міцні зв’язки, людську творчість, етику співжиття і здатність до трансформації для розуміння і поваги інших видів, можуть розширити можливості сучасного та майбутнього поколінь і забезпечити як індивідуальну, так і колективну відповідальність за те, щоб зупинити руйнування нашого спільного дому – Землі.

Передбачено два заходи цього циклу з відповідною тематикою:
– «Відновлення зв’язку між людиною та природою – роль освіти, науки і культури» (4 червня 2021 року);
– «Відновлення в дії: 50 років відновлення екосистем у визначених об̓єктах та мережах» (5 червня 2021 року). 

Семінар транслюватиметься наживо.

Детальніше: https://bit.ly/2TycOTP, https://en.unesco.org/news/launch-decade-ecosystem-restoration#panel  

Фото: 4 PEOPLE

2021-05-31
Share
Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту

Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту

16 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться форум «Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту». 

16 червня 2021 року в онлайн-форматі відбудеться форум «Освіта. Бізнес. Держава. Співробітництво заради добробуту». 

Організатори: Освітня платформа «4 PEOPLE», ВГО «Українська асоціація фахівців інформаційних технологій». 

Метою заходу є окреслення пріоритетних напрямів розвитку партнерства «освіта-бізнес-держава», активізація співпраці ЗВО та суб’єктів бізнесу.

Питання, які планується розглянути на  форумі:
– основні вектори співпраці освіти, бізнесу, держави в умовах сучасних глобальних викликів;
– моделі взаємодії університетів з бізнесом. Особливості створення інноваційних центрів на базі університетів;
– основні напрями співпраці молоді та бізнесу. Український пакт заради молоді;
– започаткування знань щодо кар’єрного розвитку у закладах вищої освіти;
– IT-бізнес та IT-освіта: вектори співпраці;
– форми підтримки ініціатив щодо співпраці університетів, шкіл і бізнесу;
– новітні тренди в процесах навчання і розвитку персоналу;
– університети та бізнес: міжнародний досвід співпраці. Міжнародне співробітництво: комунікації̈, проєкти, мобільність;
– основні вимоги бізнес-середовища до сучасної освіти;
– успішні кейси університетів у напрямі співробітництва: освіта, бізнес, держава.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.Детальніше:  https://bit.ly/3g1n8er, https://bit.ly/34zhmvd

2021-05-31
Share
European Research & Innovation Days

European Research & Innovation Days

23-24 червня 2021 року відбудеться серія заходів під загальною тематичною назвою «Європейські дні досліджень та інновацій».

23-24 червня 2021 року відбудеться серія заходів під загальною тематичною назвою «Європейські дні досліджень та інновацій».

Організатор – Європейська Комісія. 

Подія покликана об’єднати зацікавлені сторони для формування майбутньої дослідницької та інноваційної політики, фіксувати європейські рамки, в межах яких працює і здійснює свою політичну діяльність #Eurodoc – Європейська рада молодих дослідників та аспірантів.

Під час заходу планується обговорити наступні питання:
– інноваційна згуртованість;
– підписання Меморандуму про взаєморозуміння щодо партнерства з ЄС;
– інновації: шлях до Європи (пленарне засідання);
– зелений та цифровий перехід Європи через інновації, використовуючи інновації з усієї Європи;
– вирощування та мобілізація всіх талантів;
– інноваційні екосистеми;
– розширення завдяки розумним інвестиціям;
– COVID-19: отримані уроки, готовність та стійкість (пленарне засідання);
– ERA для HERA: як Європа може покращити свою готовність до досліджень та можливості реагування;
– як R&I можуть допомогти нікому не відстати у процесі відновлення після COVID-19?;
– наукові досягнення як можливості вирішення надзвичайних ситуацій у суспільстві;
– додана вартість відкритої науки в часи пандемії та поза нею – отримані уроки та подальший розвиток;
– на шляху до європейської стратегії для університетів: поєднання освіти, досліджень, інновацій та служіння суспільству.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/events/upcoming-events/research-innovation-days, https://bit.ly/3g2WP7J, https://bit.ly/3pf1FTB, https://www.research-innovation-days.eu/register 

Фото: ЄК

2021-05-31
Share
Проєкт Стратегії цифрової трансформації освіти і науки

Проєкт Стратегії цифрової трансформації освіти і науки

Проєкт Концепції, який визначає стратегічні напрями цифрового розвитку та цифрової трансформації освіти і науки було презентовано на площадці Всеукраїнського форуму «Україна 30. Освіта і наука».

Проєкт Концепції, який визначає стратегічні напрями цифрового розвитку та цифрової трансформації освіти і науки було презентовано на площадці Всеукраїнського форуму «Україна 30. Освіта і наука».

Стратегія цифрової трансформації освіти і науки націлена на те, щоб створити єдину освітню екосистему, яка допоможе здобувачам освіти та педагогічним працівникам розвиватись, опановувати цифрові компетентності й мати постійний доступ до якісного цифрового контенту.

Визначені наступні цілі:
– створення цифрового освітнього середовища, забезпечення шкіл комп’ютерною технікою та широкосмуговим доступом до інтернету (виділено 500 млн. грн на проведення Інтернету до 3 000 населених пунктів і, відповідно, закладів освіти в них, 980 млн. грн на забезпечення комп’ютерною технікою вчителів для якісного проведення дистанційного навчання);
– формування цифрових компетентностей спільно з партнерами Google та Microsoft, розробка типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників з цифрової компетентності;
– створення сучасного змісту освіти шляхом розвитку платформи «Всеукраїнська школа онлайн».

У найближчих планах МОН також трансформація послуг та процесів освіти, зокрема – запуск електронної черги до закладів освіти; централізований збір та аналіз даних у сфері освіти і науки; запуск платформи “Позашкілля”, на якій буде зосереджено всі можливості позашкільної освіти в Україні.

Детальніше: https://ukraine30.com/education_science/, https://bit.ly/2RRuTfb, https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/2021/05/25/tsifrovizatsiigromadskeobgovorennya.docx, https://lms.e-school.net.ua/ 

Фото: МОН

2021-05-31
Share
Гранти «Еразмус+» на навчання в магістратурі кращих університетів Європи

Гранти «Еразмус+» на навчання в магістратурі кращих університетів Європи

За фінансової підтримки Програми Європейського Союзу «Еразмус+» 36 українців з 2 756 переможців цьогорічного конкурсу з усього світу будуть навчатися на спільних магістерських програмах у провідних університетах Європи. 

За фінансової підтримки Програми Європейського Союзу «Еразмус+» 36 українців з 2 756 переможців цьогорічного конкурсу з усього світу будуть навчатися на спільних магістерських програмах у провідних університетах Європи. 

Це наші співвітчизники з Києва, Чернівців, Острога, Львова, Херсону, Маріуполя, Одеси, Ужгорода, Дніпра та Харкова. Ще  117 студентів з України резервного списку  мають шанс на стипендію.

Спільні магістерські програми «Еразмус Мундус» – це магістерські програми, розроблені у партнерстві університетів двох і більше країн Європи, які надають гранти кандидатам з усього світу та покривають витрати на навчання, трансфери, візу, страхування, щомісячну стипендію. Окрім основних освітніх програм, студенти отримують можливість відвідувати мовні курси, дізнатись більше про країни Європи, нові традиції та культури разом з одногрупниками з усього світу.

Студенти з України розпочнуть своє навчання на спільних магістерських програмах «Еразмус Мундус» восени 2021 року у відомих університетах  Бельгії, Чехії, Естонії, Фінляндії, Німеччини, Греції, Ірландії, Італії, Іспанії, Швеції та Великобританії. Основними предметними областями, які обрали наші студенти, є:  література, засоби масової інформації та культура; європейські та євразійські студії; інженерні та програмні системи; інноваційна медицина та охорона здоров’я; хімія; математика; політика, економіка та суспільство.

Всього на конкурс 2021 року від України було подано 162 заявки,  що дозволило Україні увійти до топ-25 країн.

Детальніше: https://bit.ly/3vF5ELH, https://bit.ly/3g0KwsI 

Фото: Еразмус+

2021-05-31
Share
Концепція президентського університету

Концепція президентського університету

31 травня 2021 року на Всеукраїнському форумі «Україна 30. Освіта і наука» Президент України підписав Указ № 217/2021 «Питання проекту «Президентський університет».

31 травня 2021 року на Всеукраїнському форумі «Україна 30. Освіта і наука» Президент України підписав Указ № 217/2021 «Питання проекту «Президентський університет».

Президентський університет має стати сучасним інноваційним освітнім та науковим центром з підготовки лідерів, які володітимуть якісними прикладними знаннями, лідерськими навичками. Його випускники будуть задіяні у стратегічних галузях розвитку держави та готові до сучасних викликів.

Освітній простір охоплюватиме напрями та спеціальності, які відносяться до професії майбутнього або створюють шосту хвилю технологічного устрою. 

В основу Президентського університету закладено три «П»: Personality (індивiдуальнiсть); Profession (професіоналізм); Progress (здатність до стратегічного розвитку). На цих складових будуть ґрунтуватись вступні тестування, вони забезпечать розвиток професійних навичок. 

Організація освітнього процесу передбачається за всіма напрямами: бакалавр, магістр, МВА, МВІ, PHD.

Освітні напрями університету:
– інформаційні технології;  
– кібербезпека та штучний інтелект;
– нанотехнології;
– аерокосмічні технології;
– біотехнології та науки про здоров’я;
– енергетичні технології;
– глобалізація та міжнародні комунікації.

Розвиток особистості базуватиметься на наступних ключових темах: компетентність (технічна і поведінкова); комунікативні навички; професійні навички; мотивація до розвитку (наставництво).

Особливістю університету для студентів та викладачів стане: соціальний пакет, безкоштовне навчання, соцстрахування та гарантоване працевлаштування випускників університету в провідних державних компаніях, дослідницьких та наукових установах, центральних органах влади тощо.

До викладання в університеті залучатимуть найкращих українських фахівців, іноземних викладачів та експертів і застосовуватимуться найсучасніші методики викладання (ключовий принцип: 30% теорії та 70% практики). 

Детальніше: https://bit.ly/3uHAZfn  

ФОТО: Форум «Україна 30»

2021-05-31
Share
Визначення освіти та науки стратегічними сферами розвитку України

Визначення освіти та науки стратегічними сферами розвитку України

Президент України під час виступу на Форумі «Україна 30. Освіта і наука» наголосив, що тема освіти є першочерговою.

Президент України під час виступу на Форумі «Україна 30. Освіта і наука» наголосив, що тема освіти є першочерговою.

Ключовими умовами успішного розвитку української освіти є розбудова необхідної інфраструктури, актуалізація її змісту відповідно до потреб сучасного світу, забезпечення кадрового потенціалу, мотивація здобувачів освіти, підготовка яких має починатися не з 17-18 років в університеті, а майже з народження з тим, щоб сформувалась особистість з новим мисленням. 

Перша умова – розбудова інфраструктури. Починаючи з 2019 року в межах програми «Велике будівництво» по всій країні було відремонтовано та збудовано понад 150 шкіл, а до кінця 2021 року планується збільшити цю кількість до двохсот. Паралельно з будівництвом відбувається забезпечення закладів освіти швидкісним інтернетом, розробляються державні програми відродження професійно-технічної освіти та відновлення й розбудови студентських гуртожитків.

Друга важлива умова – розвиток кадрового потенціалу: цьогоріч були підвищені заробітні плати освітян.

Третя умова – мотивовані здобувачі освіти. Цього року були запроваджені президентські стипендії для найкращих учнів за результатами ЗНО, переможців всеукраїнських та міжнародних олімпіад, а також гранти Президента на навчання за кордоном.

Четверта умова – забезпечення високого рівня змісту освіти. Освіта має не лише давати знання, а й розвивати важливі для сучасної людини навички лідерства, саморозвитку, креативного мислення, фінансової, цифрової, інформаційної грамотності.

Детальніше: https://www.president.gov.ua/news/volodimir-zelenskij-krayina-yaka-pragne-buti-konkurentosprom-68737, https://bit.ly/2TxwMy3 

Фото: Офіційне інтернет-представництво Президента України

2021-05-31
Share
Конкурс щодо розвитку співпраці в галузі зеленого водню

Конкурс щодо розвитку співпраці в галузі зеленого водню

З метою подальшого розвитку енергетичного переходу Федеральне міністерство освіти та наукових досліджень Німеччини (BMBF) оголосило конкурс для надання підтримки співпраці з Україною, Центральною Азією та Південним Кавказом у галузі зеленого водню.

З метою подальшого розвитку енергетичного переходу Федеральне міністерство освіти та наукових досліджень Німеччини (BMBF) оголосило конкурс для надання підтримки співпраці з Україною, Центральною Азією та Південним Кавказом у галузі зеленого водню.

BMBF надаватиме фінансування релевантним пілотним проектам, в рамках яких будуть розроблені конкурентоспроможні технології у співпраці з науково-дослідними установами згаданих країн – як для виробництва та зберігання, так і для транспортування та використання зеленого водню. Також можлива підтримка проектів, які досліджують потенціал захисту клімату та соціальне значення зелених технологій майбутнього.

Фінансування надається індивідуальним або комплексним проектам німецьких заявників, які подаються спільно із, принаймні, однією або кількома науковими установами країн-партнерів. Тривалість проектів – до 36 місяців.

Тематичні напрями конкурсу:
– процеси виробництва / каталізу: (подальший) розвиток ефективних процесів каталізу, включаючи визначення стійких матеріалів для каталізаторів; процесів прямого виробництва високоякісних хімічних речовин, таких як олефіни та рідкі ароматичні сполуки;
– водневий електроліз: дослідження процесів електролізу водню з використанням відновлюваних джерел енергії та з урахуванням особливого потенціалу цільових регіонів;
– біомаса: Дослідження технологій виробництва водню з біомаси або за допомогою біомаси (наприклад, каталітичні генератори водню з біосировини або біотехнології для виробництва водню з харчових відходів);
– відновлювані джерела енергії: поєднання піролізу метану з виробництвом електроенергії з відновлюваних джерел енергії відповідно до регіональних можливостей;
– зберігання, транспортування та розподіл водню: використання існуючих трубопроводів та іншої транспортної інфраструктури, промислові вимоги та сертифікація;
– утилізація вуглецю: Розробка екологічно стійких методів утилізації вуглецю як продукту піролізу, які сприяють збільшенню прибутковості всього процесу;
– потенціал захисту клімату: супутні дослідження з вивчення потенціалу захисту клімату, що відкривають можливості розвитку сталого виробництва водню та утилізації побічних продуктів;
– суспільство та екологія: Аналіз соціального значення та сприйняття чи аналіз балансу парникових газів або екологічного балансу.

Розмір та тривалість можливої підтримки – проектна підтримка здійснюється у формі безповоротного гранту. Вона становить максимум 200 тис. євро на один проект з німецької сторони – в окремих випадках плюс 20-відсоткова фіксована ставка. 

Подати заявку на участь у конкурсі можна до 30 червня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3wPwyAq, https://bit.ly/3yLFdWF 

Фото: BMBF

2021-05-31
Share
Всеукраїнський форум «Україна 30. Освіта і наука»

Всеукраїнський форум «Україна 30. Освіта і наука»

31 травня – 2 червня 2021 року відбудеться Всеукраїнський форум «Україна 30. Освіта і наука».

31 травня – 2 червня 2021 року відбудеться Всеукраїнський форум «Україна 30. Освіта і наука».

Організатори: Офіс Президента України, Кабінет Міністрів України.

Основними темами, які будуть обговорюватись під час форуму, будуть: загальносвітові тренди розвитку освіти і науки; місце української освіти і науки у світовому вимірі; інновації в освіті і науці; створення умов для отримання освіти в галузі новітніх технологій; цифровізація освіти і науки; розвиток науки та дослідницької роботи у вищих навчальних закладах; державна підтримка та заохочення молодих учених.

Зокрема, у рамках форуму заплановані дискусії з наступних питань:
– чи має бути освіта однаковою для всіх чи вона має адаптуватися під освітні потреби та надавати різні інструменти різним суспільним групам;
– освітні можливості для дорослих, безбар’єрне і комфортне середовище для всіх учасників освітнього процесу, у т.ч. для людей з особливими потребами;
– можливості й перспективи впровадження індивідуального навчання;
– формування власної освітньої траєкторії;
– як популяризувати вітчизняну науку та залучити до неї молодь;
– як забезпечити підтримку молодих учених;
– роль університетів як майданчиків для наукових досліджень та розвитку науки; державні замовлення на інноваційні розробки;
– зв’язок реального сектору економіки із наукою.

Долучитись до прямої трансляції форуму можна на ютуб-каналі форуму та його сторінці у Facebook.

Детальніше: https://ukraine30.com/education_science/https://www.facebook.com/Forum.Ukraine30/, https://bit.ly/2SCY6ue 

Фото: «Україна 30. Освіта і наука»

2021-05-30
Share
Популяризація вищої освіти України на міжнародному рівні

Популяризація вищої освіти України на міжнародному рівні

27 травня 2021 року на засіданні колегії Міністерства освіти і науки України обговорювалось питання популяризації вищої освіти України на міжнародному рівні у 2021-2022 роках.

27 травня 2021 року на засіданні колегії Міністерства освіти і науки України обговорювалось питання популяризації вищої освіти України на міжнародному рівні у 2021-2022 роках.

Останні десять років мала місце позитивна динаміка залучення іноземних студентів до навчання в Україні. Станом на 1 січня 2021 року їх чисельність перевищила 76,5 тис. осіб. 

МОН розроблено проєкт наказу «Про запровадження пілотного проєкту (експерименту) з організації дистанційного вступу іноземців та осіб без громадянства». Передбачається проведення у 2021 році пілотного проєкту (експерименту) з організації дистанційного набору громадян Китайської Народної Республіки до закладів вищої освіти України. 

Для мінімізації корупційних ризиків при поданні іноземцями документів для вступу до закладів освіти України створюється єдина міжвідомча система. У ній вже зареєстровано 37,5 тис. запрошень для іноземних вступників.  

Серед країн, у яких зареєстровано запрошення на навчання в закладах вищої освіти України, лідирує Індія, а серед спеціальностей, які обрали іноземні студенти – медицина (50%). 

Найпопулярнішими закладами вищої освіти України, де навчаються іноземні студенти, є:
– Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна;
– Харківський національний медичний університет;
– Національний медичний університет імені О.О. Богомольця;
– Одеський національний медичний університет;
– Запорізький державний медичний університет;
– Вінницький національний медичний університет імені М.І. Пирогова;
– Дніпровський державний медичний університет;
– Тернопiльський національний медичний університет iменi I.Я. Горбачевського МОЗ України;
– Буковинський державний медичний університет;
– Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

Детальніше: https://bit.ly/3p47LWJ, http://studyinukraine.gov.ua/

Фото: МОН

2021-05-28
Share